EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

KARAKTERISTIK KURIKULUM DI PAUD TERPADU ALAM BERBASIS KARAKTER’’SAYANG IBU’’ BANJARMASIN TENGAH

Lestari, Indah (2021) KARAKTERISTIK KURIKULUM DI PAUD TERPADU ALAM BERBASIS KARAKTER’’SAYANG IBU’’ BANJARMASIN TENGAH. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .pdf

Download (126kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (889kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (187kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (649kB)
[img] Text
BAB II INDAH LESTARI .pdf
Restricted to Repository staff only

Download (716kB)
[img] Text
BAB III INDAH LESTARI.pdf

Download (457kB)
[img] Text
BAB IV INDAH LESTARI.pdf

Download (526kB)
[img] Text
BAB V INDAH LESTARI .pdf

Download (111kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (217kB)
[img] Text
LAMPIRAN .pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Peneliti dalam penelitian ini ingin meneliti pentingnya Kurikulum yang ada di PAUD Alam Berbasis Karakter’’Sayang Ibu’’Banjarmasin Tengah yang mempunyai ciri khas dalam kurikulum yang dikolaborasikan dengan pembelajaran 9 pilar karakter. Tujuannya peneliti untuk meneliti komponen yang ada pada Karakteristik Kurikulum di PAUD Terpadu Alam Berbasis Karakter’’Sayang Ibu’’Banjarmasin Tengah yang berkolaborasi dengan pembelajaran 9 pilar karakter di setiap pembelajarannya. Penelitian ini menggunakan kualitatif deskritif dengan alat pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis Miles dan Huberman yang dilakukan secara interaktif dengan tiga proses pengumpulan data berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan data. Sumber datanya yaitu, Kepala sekolah dan Guru Kelas B. Hasil dari penelitian ini bagaimana Karakteristik Kurikulum di PAUD Terpadu Alam Berbasis Karakter’’Sayang Ibu’’Banjarmasin Tengah yaitu: a tujuannya untuk memberikan pembelajaran, pembimbingan, dan pengasuhan selama berada dilingkungan taman bermain dalam rangka menstimulus potensi kecerdasan yang dimiliki anak melalui pembelajaran Holistik Berbasis Karakter dengan 9 Pilar Karakter. b. Materi yaitu diberikan kepada anak menyesuaikan dengan tema yang disisipkan 9 pilar karakter yang mencakup 6 aspek perkembangan anak. c. Proses Pembelajaran mereka belajar diluar kelas, bernuansa alam, dan pembelajaran berbasis sentra yang digunakan yang mencakup sentra persiapan, sentra balok, sentra bahan alam, sentra bermain peran, dan sentra imtaq.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 18 Aug 2021 04:52
Last Modified: 18 Aug 2021 04:52
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17073

Actions (login required)

View Item View Item