Aidi, Ahmad (2022) Efektivitas Bimbingan Kelompok dengan Menggunakan Media Musik untuk Mengurangi Kecemasan Siswa di SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text Keaslian Tulisan.pdf Download (335kB)
	Text SKRIPSI AWALAN.pdf Download (421kB)
	Text SKRIPSI Abstrak.pdf Download (8kB)
	Text SKRIPSI BAB I.pdf Download (280kB)
	Text SKRIPSI BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (369kB)
	Text SKRIPSI BAB III.pdf Download (486kB)
	Text SKRIPSI BAB IV.pdf Download (752kB)
	Text SKRIPSI BAB V.pdf Download (11kB)
	Text SKRIPSI Daftar Pustaka.pdf Download (244kB)
	Text SKRIPSI LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Setiap manusia pasti pernah mengalami kecemasan. Hal itu dapat mengganggu jalan berpikir seseorang apabila mengalaminya. Di sekolah, tidak sedikit siswa yang mengalami kecemasan. Tentu saja hal tersebut dapat mengganggu proses siswa dalam mengikuti pembelajaran. Sudah menjadi tugas Guru Bimbingan dan Konseling untuk menangani permasalahan tersebut. Di SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin terdapat siswa yang mengalami kecemasan dalam menghadapi dunia kerja. Berbagai metode pendekatan dan model dapat dilakukan dalam mengatasi kecemasan, salah satunya model bimbingan kelompok dengan media musik. Tujuan layanan ini adalah menguji kefektifan media musik dalam bimbingan kelompok guna mengurangi kecemasan siswa di SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Dengan pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan membagi Angket Kecemasan Dalam Menghadapi Dunia Kerja kepada siswa kelas XII Jurusan Multimedia SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin, lalu mengolah sampel eksperimen dan kontrol pada siswa yang terindikasi mengalami Kecemasan Dalam Menghadapi Dunia Kerja tertinggi agar diberikan pre-Test, perlakuan pada kelompok eksperimen, dan Post-Test hingga mendapatkan hasil dari penelitian. Hasil dari perhitungan Pre-Test kelompok eksperimen terdapat total skor kecemasan siswa sebesar 516. Setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan media musik, dilakukan pengukuran Post-Test pada kelompok eksperimen dan terlihat perubahan skor menjadi 453. Lalu pada pengujian hipotesis dapat ditarik kesimpulan bahwa dalam penelitian ini Ho ditolak dan Ha diterima. Penelitian ini menunjukkan bahwa: Bimbingan Kelompok dengan menggunakan media musik efektif dilaksanakan untuk menurangi tingkat kecemasan siswa di SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin. Terdapat penurunan kecemasan yang signifikan setelah diberikan layanan ini.

Actions (login required)

View Item