Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana
sikap peserta didik terhadap program adiwiyata di SDN SN Kuripan 2
Banjarmasin, untuk mendeskripsikan bagaimana karakter peduli lingkungan
peserta didk di SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin, dan untuk menguji apakah ada
pengaruh program adiwiyata terhadap karakter peduli lingkungan peserta didik di
SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan menggunakan
pendekatan kuantitatif. Objek dalam penelitian ini adalah program adiwiyata di
SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin, sedangkan subjeknya adalah peserta didik di
SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin yang berjumlah 97 orang. Data dikumpulkan
dengan teknik menggunakan obervasi, angket, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap peserta didik terhadap program
adiwiyata di SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin memperoleh rata-rata persentase
sebesar 47% menjawab Sangat Setuju, 43% menjawab Setuju, 9% menjawab
Tidak Setuju, dan 1% menjawab Sangat Tidak Setuju. Program adiwiyata di SDN
SN Kuripan 2 Banjarmasin termasuk dalam kategori cukup baik. Kategori cukup
baik tersebut dibuktikan berdasarkan pada perhitungan SPSS yaitu berada pada
persentase 57,89% yang dibulatkan menjadi 58% dari 97 sampel. Hal ini juga
terlihat dari terlaksananya beberapa kegiatan pokja adiwiyata di SDN SN Kuripan
2 Banjarmasin. Karakter peduli lingkungan peserta didik di SDN SN Kuripan 2
Banjarmasin memperoleh rata-rata persentase yaitu sebesar 56% menjawab
Sangat Setuju, 30% menjawab Setuju, 11% menjawab Tidak Setuju, dan 3%
menjawab Sangat Tidak Setuju. Karakter peduli lingkungan pada peserta didik
yang ada di SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin berada pada kategori cukup baik, hal
ini dilihat dari hasil perhitungan SPSS dengan persentase 60,83% yang dibulatkan
menjadi 61% dari 97 sampel. Berdasarkan sudut pandang peneliti, karakter peduli
lingkungan di sekolah ini sudah cukup baik, kepedulian mereka untuk saling
mengingatkan menjaga kebersihan sangat tinggi. Arahan dan bimbingan dari
tenaga pendidik juga sangat berpengaruh tumbuhnya karakter peduli lingkungan
ini. Berdasarkan hasil analisis data dengan uji hipotesis, diperoleh korelasi sebesar
0,223 dan nilai signifikansi sebesar 0,028. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat
korelasi positif dan pengaruh yang signifikan dari program adiwiyata terhadap
karakter peduli lingkungan peserta didik di SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin.