Eliana, Eliana (2023) Strategi Kepala Madrasah dalam Meingkatkan Kinerja Tenaga Pendidik di MAN 2 Pulang Pisau Kalimantan Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text KEASLIAN TULISAN ELIANA.pdf Download (171kB)
	Text Awalan Eliana 1.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (145kB)
	Text BAB 1 skripsi.pdf Download (343kB)
	Text BAB 2 skripsi eli.pdf Restricted to Repository staff only Download (446kB)
	Text BAB 3 skripsi.pdf Download (153kB)
	Text BAB IV skripsi.pdf Download (371kB)
	Text BAB V skripsi.pdf Download (114kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA ELIANA.pdf Download (361kB)
	Text Lampiran Eliana terbaru.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini menggambarkan tentang kinerja kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik, fokus penelitian dalam skripsi ini yaitu bagaimana perencanaan strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik, pelaksanaan strategi kinerja tenaga pendidik dan evaluasi strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja tenaga di MAN 2 pulang pisau. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik di MAN 2 Pulang Pisau. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research).Objek dalam peneltian ini adalah strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik di MAN 2 Pulang Pisau, sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah kepala madrasah MAN 2 Pulang Pisau, wakamad kurikulum, kesiswaan dan tenaga pendidik. pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini bersifat deskriptif, analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan teknik keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan strategi dilakukan dengan menentukan para perencana strategi, selanjutnya dilakukan rapat musyawarah yang diawali dengan merumuskan strategi yang akan menjadi tindak lanjutan madrasah untuk ditindak lanjuti, kemudian pemilihan alternatif strategi, dari berbagai program yang diajukan dan disepakati bersama yang dituangkan dalam Rencana Kerja Madrasah. (2) Pelaksanaan strategi dengan penerapan program madrasah berupa peningkatan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan dengan diklat/workshop baik secara mandiri ataupun terintegrasi dengan Pusdiklat, serta pengembangan kualitas kinerja tenaga pendidik. (3) Evaluasi strategi dengan kegiatan rapat bulanan dan Evaluasi Diri Madrasah setiap 1 tahun sekali di akhir tahun pelajaran.

Actions (login required)

View Item