Flow akademik adalah keadaan seseorang yang berkonsentrasi penuh
dalam melakukan pekerjaan, untuk menjadikan seseorang dapat terlibat penuh ke
dalam aktivitas yang sedang dilakukan ketika pekerjaan tersebut adalah hal yang
diminatinya. Tingkat flow akademik mengacu pada tingkat ketika seseorang
merasakan pengalaman flow saat belajar atau berpartisipasi dalam aktivitas
akademik sehingga timbul fokus yang tinggi, merasa senang, dan kehilangan
kesadaran waktu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat flow
akademik yang terjadi pada siswa-siswi kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu
Sungai Utara.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif
survey dengan teknik pengambilan sampel yaitu teknik probability sampling,
metode random atau acak. Adapun populasi dari penelitian ini yaitu 313 siswa�siswi kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Utara dengan banyak
sampel digunakan yaitu 176 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan
berupa angket kuesioner, dengan analisis data menggunakan IBM SPSS Statistics
21.
Hasil pada penelitian ini adalah 1) mayoritas sedang dengan frequensi
sebanyak 107 siswa-siswi kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Utara
masuk kedalam kategori sedang sebesar 60,8%. Adapun kategori tinggi dengan
frequensi 69 siswa-siswi masuk dalam kategori tinggi sebesar 39,2% , dan untuk
tingkat flow akademik kategori rendah siswa-siswi kelas XI Madrasah Aliyah
Negeri 2 Hulu Sungai Utara tidak memiliki flow akademik yang rendah sebanyak
0 atau sebesar 0%. 2) Untuk kategori sesuai dengan jenis kelamin, pada laki-laki
terdapat 52 orang memiliki tingkat flow akademik sedang dan 36 orang memiliki
tingkat flow akademik tinggi. Adapun untuk jenis kelamin perempuan terdapat 55
orang memiliki tingkat sedang dan 33 orang memiliki tingkat flow akademik
tinggi