Wardani, Fauziah Sri (2024) Pengaruh Efikasi Diri Terdahap Motivasi Belajar Siswa Madrasah Ibtibadaiyah Negeri 2 Barito Utara. [Skripsi]
PERNYATAAN .pdf
Download (379kB)
Awal skripsi fauziah .pdf
Download (1MB)
ABSTRAK.pdf
Download (140kB)
BAB I.pdf
Download (327kB)
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (258kB)
BAB III.pdf
Download (141kB)
BAB IV.pdf
Download (266kB)
BAB V.pdf
Download (75kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (146kB)
LAMPIRAN.pdf
Download (3MB)
Abstract
Skripsi ini membahas tentang, “pengaruh efikasi diri terdahap motivasi
belajar siswa madrasah ibtibadaiyah negeri 2 barito utara”. Adapun pokok
permasalahannya adalah apakah ada pengaruh efikasi diri terdahap motivasi belajar
siswa madrasah ibtibadaiyah negeri 2 barito utara dan seberapa besar pengaruh
efikasi diri terdahap motivasi belajar siswa madrasah ibtibadaiyah negeri 2 barito
utara.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh
efikasi diri terdahap motivasi belajar siswa madrasah ibtibadaiyah negeri 2 barito
utara dan besar pengaruh signifikan antara efikasi diri terdahap motivasi belajar
siswa madrasah ibtibadaiyah negeri 2 barito utara. Penelitian ini menggunakan
metode pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana. Populasi
pada penelitian ini adalah 195 siswa. Adapun sampel dalam penelitian ini berjumlah
35 orang siswa madrasah ibtibadaiyah negeri 2 barito utara dengan teknik
pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling. Dan
teknik pengumpulan datanya mengunakan kuesioner dengan menggunakan skala
likert. .dan metode pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
analisis regresi linier sederhana.
Berdasarkan hasil penelitian menggunakan SPSS Statistic 22, diketahui
bahwa terdapat pengaruh signifikan antara efikasi diri terhadap motivasi belajar
dengan nilai Sig. sebesar 0,028 atau nilai Sig.<α=0,05 sehingga dapat dikatakan
bahwa ada pengaruh secara signifikan antara variabel Efikasi Diri (X) dengan
variabel Motivasi Belajar (Y). dengan nilai pengaruh Efikasi Diri terhadap variabel
Motivasi Belajar sebesar 13,8 %, sedangkan sisanya 86,2% dipengaruhi oleh
variabel lain di luar penelitian ini.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Humaniora > Psikologi Islam |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 29 Jan 2024 12:13 |
| Last Modified: | 29 Jan 2024 12:13 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26114 |




