Kinerja guru yang belum optimal masih menjadi tantangan dalam upaya
meningkatkan mutu pendidikan. Berbagai faktor diduga mempengaruhi kondisi
tersebut, di antaranya kepemimpinan transformasional kepala madrasah, motivasi
kerja, dan komitmen organisasi. Oleh karena itu, kepemimpinan transformasional
perlu diterapkan untuk membangun motivasi kerja dan memperkuat komitmen
organisasi guru guna meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk
menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru, baik
secara langsung maupun melalui peran mediasi motivasi kerja dan komitmen
organisasi.
Jenis penelitian yang digunakan adalah eksplanatori dengan pendekatan
kuantitatif. Populasi penelitian mencakup seluruh guru Madrasah Aliyah Negeri Se
Kota Banjarmasin yang berjumlah 200 orang. Pengambilan sampel dilakukan
menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5% dan teknik proportionate
stratified random sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 133 responden.
Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket) terstruktur dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunkan adalah Structural Equation
Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS) melalui software SmartPLS
3.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang
signifikan antara kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru di
Madrasah Aliyah Negeri se-Kota Banjarmasin. (2) Terdapat pengaruh yang
signifikan antara kepemimpinan transformasional terhadap motivasi kerja di
Madrasah Aliyah Negeri se-Kota Banjarmasin. (3) Terdapat pengaruh yang
signifikan antara kepemimpinan transformasional terhadap komitmen organisasi di
Madrasah Aliyah Negeri se-Kota Banjarmasin. (4) Tidak terdapat pengaruh yang
signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri
se Kota Banjarmasin. (5) Terdapat pengaruh yang signifikan antara komitmen
organisasi terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri se Kota Banjarmasin.
(6) Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan transformasional
terhadap kinerja guru melalui motivasi kerja di Madrasah Aliyah Negeri se-Kota
Banjarmasin. (7)Terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh kepemimpinan
transformasional terhadap kinerja guru melalui komitmen organisasi di Madrasah
Aliyah Negeri se-Kota Banjarmasin.