M. Hafiz Fathony. 2015. Penggunaan Media LCD dengan Program Microsoft Office Powerpoint pada mata pelajaran IPA di kelas IV SDIT Ukhuwah Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidayah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr. Ani Cahyadi, M. Pd.

Kata Kunci: Penggunaan Media LCD dengan Program Microsoft Office Powerpoint, Mata Pelajaran IPA kelas IV C.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media LCD dengan program Microsoft Office Powerpoint pada mata pelajaran IPA di kelas IV C SDIT Ukhuwah Banjarmasin dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya.
Subjek penelitian ini adalah guru IPA dan siswa kelas IV C SDIT Ukhuwah Banjarmasin tahun ajaran 2014/2015. Objek penelitian ini adalah penggunaan media LCD dengan program Microsoft Office Powerpoint pada mata pelajaran IPA di kelas IV C SDIT Ukhuwah Banjarmasin.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah setelah data terkumpul dan diolah, selanjutnya disajikan secara deskriptif kualitatif dalam bentuk uraian-uraian, sehingga dapat menggambarkan permasalahan yang diteliti secara memadai dan utuh. Setelah itu diadakan analisis data secara kualitatif dengan merangkai dan membahas data, baik menurut teori atau pun pendapat penulis sendiri.
Dari hasil penelitian ini dapat penulis simpulkan bahwa di dalam penggunaan media LCD dengan program Microsoft Office Powerpoint pada mata pelajaran IPA di kelas IV C SDIT Ukhuwah Banjarmasin, guru selalu menampilkan gambar terkait materi di setiap ingin menjelaskan materi tersebut. Hal tersebut bertujuan untuk mempermudah siswa di dalam memahami materi. Beberapa faktor-faktor yang mendukung di antaranya faktor guru yang meliputi latar belakang pendidikan guru, pengetahuan dan keterampilan, dan pengalaman guru dalam penggunaan media LCD dengan program Microsoft Office Powerpoint, faktor siswa, faktor waktu, faktor lingkungan, dan faktor sarana dan fasilitas belajar mengajar.