Nurda, Fitria (2017) فعالیة استخدام وسیلة الفیلم القصیر في تعلیم مھارة الاستماع للطلبة الصف الثامن بمدرسة المتوسطة الإسلامیة الحكومیة كالومفانج بكندنجان. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](http://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (92kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (185kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (67kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (175kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (201kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (153kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (160kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (55kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (70kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
ملخص البحث فطریا نوردا، 2017 .فعالیة استخدام وسیلة الفیلم القصیر في تعلیم مھارة الاستماع للطلبة الصف الثامن بمدرسة المتوسطة الإسلامیة الحكومیة كالومفانج بكندنجان. البحث العلمي، قسم تعلیم اللغة العربیة، كلیة التربیة والتعلیم.المشرف: الدكتورندوس الحاج أحمد حسیني، الماجستیر. الكلمات الرئیسیة:وسیلة الفیلم القصیر، تعلیم مھارة الاستماع. في ھذا البحث، ركّزت الباحثة على وسیلة السمعیة وھي وسیلة الفیلم القصیر، مع اعتبار أن وسیلة الفیلم القصیر تناسب على تعلیم مھارة الاستماع لطلبة الصف الثامن بمدرسة المتوسطة الإسلامیة الحكومیة كالومفانج بكندنجان. وأسئلة البحث في ھذا البحث وھي: ھل استخدام وسیلة الفیلم القصیر في تعلیم مھارة الاستماع لطلبة الصف الثامن بمدرسة المتوسطة الإسلامیة الحكومیة كالومفانج فعال؟، وأھداف ھذا البحث وھو لمعرفة قیمة تعلیم مھارة الاستماع باستخدام وسیلة الفیلم القصیر أحسن من دون استخدام وسیلة الفیلم القصیر لطلبة الصف الثامن بمدرسة المتوسطة الإسلامیة الحكومیة كالومفانج بكندنجان. أما منھجیة ھذا البحث ھي نوعھ بحث المیدان ومدخلھ كمیا وتصمیمھ شبھ التجریبي. ومجتمع البحث وھو الطلبة الصف الثامن بمدرسة المتوسطة الإسلامیة الحكومیة، وعینتھ الطلبة الصف الثامن "ب"كالمجموعة التجربیة ، و الطلبة الصف الثامن "ج" كالمجموعة الضابطة. المواد التي تدریسھا ھي "یومیتنا في البیت".والبیانات في ھذا البحث تعني نتائج الاختبار القبلي في المجموعتین لمعرفة القدرة الأولى للمجموعتین لنتیجة البحث. أما نتائج البحث ھذا البحث ھي:استخدام وسیلة الفیلم القصیر فعال، فیستطیع المنظور على: استخدام وسیلة الفیلم القصیر یرفع قیمة الطلبة وھو أن قیمة كبیرة من الاختبار القبلي 0،07 (t) یستطیع المنظور من نتیجة الاختبار مردود، والخلاصة لا توجد فروق القیمة بین H مقبول و 0 Ha أكبر من 0،05 ف أن قیمة من الاختبار البعدي (u) المجموعتین، القیمة توزیع الطبیعیة، ثم الاختبار مقبول والخلاصة توجد فروق القیمة من Ha مردود و H 0،02 أصغر من 0،05 ف 0 المجموعتین. ب
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 7 not found. |
| Date Deposited: | 11 Aug 2017 02:52 |
| Last Modified: | 11 Aug 2017 02:52 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/8392 |
Actions (login required)
 |
View Item |