Ahmad Fauzi: 2017. Pelaksanaan Strategi Practice Rehearsal Pairs Dalam
Pembelajaran Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Kelas V Di MI Negeri
Muning Baru Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Jurusan
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
Pembimbing: Siti Shalihah, S.Pd., MS.
Kata Kunci: Pelaksanaan, Strategi Practice Rehearsal Pairs, mata pelajaran
Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan.
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa kebanyakannya pembelajaran
Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan biasanya lebih menuntut peserta didiknya
untuk praktik daripada mendalami materi sehingga dibutuhkan strategi yang tepat
dalam pembelajarannya. Strategi Practice Rehearsal Pairs adalah strategi
sederhana yang dapat dipakai untuk mempraktekkan suatu keterampilan atau
prosedur dengan teman belajar, strategi ini juga biasa disebut praktik berpasangan.
Strategi Practice Rehearsal Pairs dapat mempermudah guru ketika ingin
melakukan praktik dilapangan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pelaksanaan strategi
Practice Rehearsal Pairs dalam pembelajaran Pendidikan Olahraga Dan
Kesehatan serta apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan strategi
Practice Rehearsal Pairs dalam pembelajaran Pendidikan Olahraga Dan
Kesehatan Kelas V Di MI Negeri Muning Baru.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan
kualitatif. Subjek penelitian 1 orang guru mata pelajaran Pendidikan Olahraga
Dan Kesehatan dan seluruh siswa kelas V yang berjumlah 14 orang di MIN
Muning Baru. Objek penelitian ini adalah pelaksanaan strategi Practice Rehearsal
Pairs dalam pembelajaran Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Kelas V Di MI
Negeri Muning Baru. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun
teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi, dan
interprestasi data. Kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriftif
kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan strategi
practice rehearsal pairs dalam pembelajaran Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
kelas V di MIN Muning Baru sudah terlaksana. Hal ini terlihat dari praktik yang
dilakukan pasangan peserta didik ketika dilapangan. Mereka melakukan praktik
sesuai langkah-langkah nya dengan bergantian tugas antara satu pasangan dengan
pasangan lainnya. Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan strategi practice
rehearsal pairs dalam pembelajaran Pendidikan Olahraga dan Kesehatan adalah
faktor guru, faktor siswa, faktor sarana prasarana, dan faktor waktu yang
berpengaruh terhadap pelaksanaan strategi practice rehearsal pairs dalam
pembelajaran Pendidikan Olahraga dan Kesehatan.