EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DITINJAU DARI RASA INGIN TAHU SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII MTsN 4 BALANGAN TAHUN AJARAN 2020/2021

Lasmi, Lasmi (2022) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DITINJAU DARI RASA INGIN TAHU SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII MTsN 4 BALANGAN TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN .pdf

Download (161kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (667kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (149kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (697kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (675kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (548kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (622kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (155kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (386kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk melihat kemampuan koneksi matematis siswa dan rasa ingin tahu siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-Write (TTW) pada materi statistika di kelas VIII MTsN 4 Balangan, serta kemampuan koneksi matematis yang ditinjau dari rasa ingin tahu siswa pada materi statistika yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-Write (TTW) kelas VIII MTsN 4 Balangan tahun ajaran 2020/2021. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-Experimental Designs dalam bentuk One-Shot Case Study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 4 Balangan yang berjumlah 142 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A MTsN 4 Balangan yang berjumlah 31 orang. Untuk pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data meliputi: Tes, instrumen angket, dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data yang digunakan meliputi: Analisis data deskriptif menggunakan rumus persentasi dan analisis data statistik inferensial menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis (uji-t). Berdasarkan hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematis siswa pada materi statistika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-Write (TTW) kelas VIII MTsN 4 Balangan sudah termasuk dalam kategori baik yaitu 58,63% dan rasa ingin tahu pada materi statistika termasuk dalam kualifikasi sudah berkembang sebanyak 61,30%. Kemampuan koneksi matematis yang memiliki rasa ingin tahu tinggi, sedang, dan rendah dalam pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-Write (TTW) berada pada kategori tinggi sebesar 79,99 dengan rata-ratanya 73,81 tidak sama dengan nilai KKM.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > LA History of education
Q Science > QA Mathematics
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 21 Jan 2022 01:24
Last Modified: 21 Jan 2022 01:24
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17964

Actions (login required)

View Item View Item