EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Penggunaan Platform Edmodo pada Pembelajaran Matematika secara Daring Materi Matriks di Kelas XI MIA MAN 1 Balangan Tahun Pelajaran 2021/2022

Hayati, Yulida (2022) Efektivitas Penggunaan Platform Edmodo pada Pembelajaran Matematika secara Daring Materi Matriks di Kelas XI MIA MAN 1 Balangan Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (428kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (372kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (303kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (314kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (334kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (985kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (168kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (175kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. 2022. Pendemi covid-19 merubah pelaksanaan kegiatan belajar mengajar secara konvensional menjadi pembelajaran daring. Berdasarkan hasil wawancara pada penjajakan awal di sekolah MAN 1 Balangan pembelajaran matematika secara daring menggunakan Whats App groub dan belum menggunakan platform Edmodo. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan platform Edmodo pada pembelajaran matematika secara daring materi matriks di kelas XI MIA MAN 1 Balangan tahun pelajaran 2021/2022 yang dilihat dari keterlaksanaan pembelajaran melalui tujuh indikator kriteria efektivitas dan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari 19 orang siswa kelas XI MIA. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, tes, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan statistic deskriptif yaitu dengan mencari rata-rata, kemudian data yang diperoleh dideskripsikan dengan menggunakan persentase. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa pembelajaran dengan menggunakan platform Edmodo secara daring pada materi matriks di kelas XI MIA MAN 1 Balangan Tahun Pelajaran 2021/2022 efektif. Hal ini berdasarkan hasil pengamatan keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan platform Edmodo secara daring mencapai rata-rata persentase 86,67% dengan kategori sangat baik dan hasil belajar siswa pada pembelajaran dengan menggunakan platform Edmodo secara daring ≥ KKM mencapai persentase 84%.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 6417 not found.
Date Deposited: 04 Feb 2022 00:23
Last Modified: 04 Feb 2022 00:23
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18271

Actions (login required)

View Item View Item