EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Literasi Digital Penggunaan Aplikasi Mobile Banking pada Guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Hulu Sungai Utara

Norhafizah, Norhafizah (2023) Literasi Digital Penggunaan Aplikasi Mobile Banking pada Guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Hulu Sungai Utara. Skripsi, Ekonomi dan Bisnis Islam.

[img] Text
KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (253kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (184kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (783kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (953kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (324kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (617kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (191kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (411kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi dari adanya nasabah perbankan pengguna mobile banking di lokasi penelitian yang tidak menggunakan transaksi pada layanan mobile banking karena tidak mengetahui cara menggunakannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui literasi digital, faktor yang mempengaruhi literasi, tantangan dan hambatan pada guru Madarasah Ibtidaiyah Negeri 5 Hulu Sungai Utara dalam penggunaan aplikasi mobile banking. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Jenis data yang digunakan yaitu data primer dan data sekunder, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian ini yaitu guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Hulu Sungai Utara. Hasil penelitian ini menunjukkan guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Hulu Sungai Utara memiliki literasi tingkat paham yang sedang artinya pemahaman yang masih terbatas karena informan memahami meskipun kurang memiliki kemampuan untuk menerapkan pengetahuannya dalam menggunakan mobile banking. Faktor yang mempengaruhi literasi guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Hulu Sungai Utara ada dua faktor. Pertama, faktor internal yaitu usia. Kedua, faktor eksternal dipengaruhi pendidikan dan pekerjaan. Hambatan yang dirasakan semua informan mengakses mobile banking adalah pada jaringan internet dan tantangan yang dirasakan adalah perasaan takut akan kesalahan dan kebingungan dalam menggunakan aplikasi tersebut.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HC Economic History and Conditions
Depositing User: Raisya Hani Syanie
Date Deposited: 02 Nov 2023 01:47
Last Modified: 02 Nov 2023 01:47
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25259

Actions (login required)

View Item View Item