EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تعليم مهارة الكتابة عند الإملاء بمعهد الجوهر بالتربية الإسلامية الحديثة تنكاران Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Arab pada Pelajaran Imla di Pondok Pesantren Modern al-Jauhar Tungkaran

Bukhari, Akhmad Bintang Dimas (2024) تعليم مهارة الكتابة عند الإملاء بمعهد الجوهر بالتربية الإسلامية الحديثة تنكاران Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Arab pada Pelajaran Imla di Pondok Pesantren Modern al-Jauhar Tungkaran. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (200kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (342kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (452kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (254kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (422kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (271kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (130kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (404kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (246kB)

ABSTRAK

مر هذا البحث في معهد الجوهر بالتربية الإسلامية وهذا المعهد معهد جديد الذي يستخدم منهج كلية المعلمين الإسلامية. من خلال نتائج وتحليل البيانات، يمكن للباحث أن يستنتج أن تعلم مهارة الكتابة، خاصة في مادة الإملاء، يجب أن يحظى بعناية خاصة، خاصة للطلاب الجدد الذين لا يزالون يتعرفون على اللغة العربية. ونتيجة لهذا البحث هي: أن تعليم الإملاء في معهد الجوهر بالتربية الإسلامية الحديثة قد نفذ إجراءات تعليم الإملاء وفقًا لمنهج كلية المعلمين الإسلامية والذي تم اختباره لعقود وقد أنتج خريجين مؤهلين في مجال التعليم والتدريس. ومن العوامل الداعمة في تعلم الإملاء في معهد الجوهر بالتربية الإسلامية الحديثة: الاهتمام الزائد بتعلم الإملاء للطلاب الجدد، إعداد الخطط الدراسية بدقة مع التصحيح، الأنشطة اللاصفية باللغة العربية خارج الصفوف والتي تدعم التعلم داخل الصفوف، والعائق هو: صعوبة تعويض الطلاب في التعرف على مفردات اللغة العربية لأولئك الذين ضعفوا في قراءة القرآن الكريم.

Item Type: Skripsi
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 26 Jul 2024 07:17
Last Modified: 26 Jul 2024 07:17
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27491

Actions (login required)

View Item View Item