EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تحليل الأخطاء في كتابة نص الخطابة في برنامج المحاضرة لدى الطالبات بمعهد دار الاستقامة الإسلامي العصري للبنات باراباي = Analisis Kesalahan pada Penulisan Teks Pidato dalam Program Muhadharah Santriwati di Pondok Pesantren Modern Darul Istiqamah Puteri Barabai

Radhiya, Radhiya (2025) تحليل الأخطاء في كتابة نص الخطابة في برنامج المحاضرة لدى الطالبات بمعهد دار الاستقامة الإسلامي العصري للبنات باراباي = Analisis Kesalahan pada Penulisan Teks Pidato dalam Program Muhadharah Santriwati di Pondok Pesantren Modern Darul Istiqamah Puteri Barabai. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (238kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (374kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (885kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (3MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (542kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (358kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan dalam penulisan teks pidato bahasa Arab pada program muhadharah santriwati kelas 2 Aliyah di Pondok Pesantren Modern Darul Istiqamah Barabai. Fokus penelitian ini adalah mengidentifikasi bentuk kesalahan gramatikal nahwu, khususnya pada aspek mubtada dan khabar, na’at man’ut, idhafah, dan dhamair. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research), dengan analisis terhadap dokumen naskah pidato santriwati sebagai sumber data utama. Hasil penelitian menunjukkan adanya empat jenis kesalahan nahwu yang dominan, meliputi mubtada dan khabar, na’at man’ut, idhafah, serta dhamair. Faktor kesalahan ini berasal dari pemahaman yang belum mendalam terhadap kaidah nahwu serta penerapannya dalam konteks pidato. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar guru memberikan panduan evaluasi yang lebih terfokus, menyediakan sesi tinjauan langsung untuk mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan, serta memberikan umpan balik yang efektif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Arab di lingkungan Pondok pesantren, khususnya dalam program pidato.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mahyuddinnor, S.I.Pust
Date Deposited: 23 Jan 2025 06:55
Last Modified: 23 Jan 2025 06:55
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28331

Actions (login required)

View Item View Item