Hayati, Isna (2025) Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Memanah untuk Mengembangkan Fisik Motorik Anak Usia Dini di PAUD Terpadu Alam Omah Kepompong Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (263kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (204kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (319kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (269kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (249kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (519kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (153kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (114kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Kegiatan ekstrakurikuler memanah di PAUD Terpadu Omah Kepompong Banjarbaru merupakan salah satu program pengembangan fisik motorik anak usia dini yang dirancang secara terarah dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler memanah dalam mengembangkan kemampuan fisik motorik anak usia 5–6 tahun, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek terdiri dari kepala sekolah, pelatih memanah, dan anak-anak kelompok B yang berjumlah 63 peserta. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan memanah dilaksanakan melalui tahapan terstruktur, meliputi pengenalan alat panahan, teknik dasar memanah, latihan keseimbangan, koordinasi mata–tangan, serta kontrol postur tubuh. Program ini terbukti memberikan stimulasi signifikan terhadap perkembangan motorik kasar anak, terutama dalam aspek kekuatan otot lengan, stabilitas tubuh, fokus, dan konsentrasi. Selain itu, kegiatan memanah juga membentuk karakter positif anak seperti disiplin, kemandirian, dan kemampuan mengelola emosi. Faktor pendukung pelaksanaan kegiatan meliputi tersedianya pelatih khusus, sarana prasarana yang memadai, serta antusiasme anak dan dukungan orang tua. Adapun hambatan yang ditemukan ialah variasi alat panahan yang masih terbatas dan kondisi cuaca yang mengganggu latihan di luar ruangan. Secara keseluruhan, ekstrakurikuler memanah memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan fisik motorik anak usia dini di PAUD Terpadu Omah Kepompong.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | FAHMI FAHMI FAHMI |
| Date Deposited: | 06 Jan 2026 07:49 |
| Last Modified: | 06 Jan 2026 07:49 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30323 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




