EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Memanah untuk Mengembangkan Fisik Motorik Anak Usia Dini di PAUD Terpadu Alam Omah Kepompong Banjarbaru

Hayati, Isna (2025) Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Memanah untuk Mengembangkan Fisik Motorik Anak Usia Dini di PAUD Terpadu Alam Omah Kepompong Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (263kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (204kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (319kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (269kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (249kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (519kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (153kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (114kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Kegiatan ekstrakurikuler memanah di PAUD Terpadu Omah Kepompong Banjarbaru merupakan salah satu program pengembangan fisik motorik anak usia dini yang dirancang secara terarah dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler memanah dalam mengembangkan kemampuan fisik motorik anak usia 5–6 tahun, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek terdiri dari kepala sekolah, pelatih memanah, dan anak-anak kelompok B yang berjumlah 63 peserta. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan memanah dilaksanakan melalui tahapan terstruktur, meliputi pengenalan alat panahan, teknik dasar memanah, latihan keseimbangan, koordinasi mata–tangan, serta kontrol postur tubuh. Program ini terbukti memberikan stimulasi signifikan terhadap perkembangan motorik kasar anak, terutama dalam aspek kekuatan otot lengan, stabilitas tubuh, fokus, dan konsentrasi. Selain itu, kegiatan memanah juga membentuk karakter positif anak seperti disiplin, kemandirian, dan kemampuan mengelola emosi. Faktor pendukung pelaksanaan kegiatan meliputi tersedianya pelatih khusus, sarana prasarana yang memadai, serta antusiasme anak dan dukungan orang tua. Adapun hambatan yang ditemukan ialah variasi alat panahan yang masih terbatas dan kondisi cuaca yang mengganggu latihan di luar ruangan. Secara keseluruhan, ekstrakurikuler memanah memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan fisik motorik anak usia dini di PAUD Terpadu Omah Kepompong.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 06 Jan 2026 07:49
Last Modified: 06 Jan 2026 07:49
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30323

Actions (login required)

View Item View Item