EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Penggunaan Strategi Random Text dalam Pembelajaran Tarkib di Kelas VIII di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut

Rima, Rima (2015) Efektivitas Penggunaan Strategi Random Text dalam Pembelajaran Tarkib di Kelas VIII di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (445kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (333kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (598kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (640kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (855kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (950kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (406kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB) | Preview

ABSTRAK

Rima, 2015. Efektivitas Penggunaan Strategi Random Text dalam Pembelajaran Tarkib di Kelas VIII di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: Dra. Inna Muthmainnah, MA, Ph.D Kata Kunci: Random Text, Pembelajaran Tarkib, siswa. Skripsi ini menyajikan tentang efektifitas penggunaan strategi Random text pada pembelajaran Tarkib ( jumlah Ismiyyah) pada Siswa kelas VIII di MTs. Raudatusysyubban Sungai lulut.Masalah ini di ambil pada waktu PPL II pada tanggal 18 September 2014 saat observasi awal dikelas VIII, pada waktu observasi peneliti menemukan masalah tentang pemahaman qawaid siswa sedikit padahal pelajaran ini sudah diajarkan pada pelajaran sebelumnya. Kebanyakan mereka tidak memahami tentang mubtada dan khabar padahal pelajaran ini sudah diajarkan di kelas VII. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah strategi Random text dapat meningkatkan efektifitas pada pembelajaran Tarkib ( jumlah Ismiyyah) pada Siswa kelas VIII di MTs. Raudatusysyubban Sungai lulut? Manfaat penelitian ini untuk mengetahui efektifitas penggunaan strategi Random text pada pembelajaran Tarkib ( jumlah Ismiyyah) pada Siswa kelas VIII di MTs. Raudatusysyubban Sungai lulut. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa Hasil nilai pembelajaran Tarkib ( Jumlah Ismiyyah ) pada Siswa kelas VIII di MTs. Raudatusysyubban Sungai lulut . Kelas VIII A sebagai kelas kontrol dan kelas VIII C sebagai kelas eksperimen. Materi yang diajarkan adalah Jumlah Ismiyyah. Data kemampuan siswa diambil dari tes awal dan nilai tes akhir sebagai data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar bahasa arab siswa kelas eksperimen dengan kelas kontrol yaitu Karena thitung 10,59 lebih besar dari ttabel 1,99 maka Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil tes siswa yang menggunakan strategi Random Text dengan hasil tes siswa yang tidak menggunakan strategi Random Text.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: rima h.mu'is
Date Deposited: 29 Jan 2016 07:43
Last Modified: 29 Jan 2016 07:43
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3864

Actions (login required)

View Item View Item