EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Strategi Guru PAI dalam Mewujudkan Ketercapaian Kompetensi Psikomotorik pada Anak Tunagrahita di SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin

Aulia, Rabiatul (2016) Strategi Guru PAI dalam Mewujudkan Ketercapaian Kompetensi Psikomotorik pada Anak Tunagrahita di SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (460kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (249kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (172kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (326kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (203kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (281kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (8kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (160kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Rabiatul Aulia. 2012.Strategi Guru PAI dalam Mewujudkan Ketercapaian Kompetensi Psikomotorik pada Anak Tunagrahita di SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin.Tahun pelajaran 2015/2016. Skiripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing Dra. Suraijiah,M. Pd Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa peserta didik mempunyai kemampuan dasar untuk berkembang secara optimal denga n kemampuan yang dimilikinya dengan arahan dan bimbingan dari pendidik. Strategi yang dilakukan oleh para guru agama maka pembelajaran dapat mencapai hasil yang optimal sesuai dengan yang dicita - citakan. Penelitian ini penelitian lapangan, dengan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif . Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang guru pendidikan agama Islam dan sebagian siswa di SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin dan yang menjadi objek penelitian ini adalah strategi pembelajaran PAI dalam me wujudkan ketercapaian kompetensi psikomotorik pada anak tunagrahita di SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin dan faktor - faktor yang mempengaruhi strategi pembelajaran PAI dalam mewujudkan ketercapaian kompetensi psikomotorik pada anak tunagrahita. Pada pengumpu lan data penulis menggunakan beberapa teknik sebagai berikut: observasi, wawancara dan dokumenter. Kemudian semua data yang terkumpul diproses melalui reduksi data, display data, dan verifikasi dan simpulan dengan menggunakan metode induktif. Hasil dari pe nelitian ini menunjukkan strategi guru pendidikan agama Islam dalam mewujudkan ketercapaian kompetensi psikomotorik pada anak tunagrahita di SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin yaitu dengan menggunakan metode yang cukup bervariasi, yakni ceramah, tanya jawab, drill, dan demostrasi dan materi yang digunakan sama saja dengan materi yang digunakan disekolah regular,penggunaan media yang diupayakan ada didalam setiap pembelajaran. Faktor - faktor yang mempengaruhi strategi guru PAI dalam mewujudkan ketercapaian komp etensi psikomotorik pada anak tunagrahita yaitu faktor guru, faktor siswa, faktor fasilitas dan faktor lingkungan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: RABIATUL AULIA ANWAR
Date Deposited: 26 Aug 2016 07:54
Last Modified: 26 Aug 2016 07:54
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6420

Actions (login required)

View Item View Item