EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Strategi Scramble Pada Pembelajaran Fiqih di MIN Manarap Baru Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar

Hatim, Fatima Noor (2016) Penggunaan Strategi Scramble Pada Pembelajaran Fiqih di MIN Manarap Baru Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (459kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (581kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (391kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (365kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (120kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (408kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (89kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (149kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (224kB)

ABSTRAK

Fatima Noor Hatim. 2016. Penggunaan Strategi Scramble Pada Pembelajaran Fiqih di MIN Manarap Baru Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibidaiyah. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing. Dra. Rusdiana Husaini, M.Ag Kata Kunci : Penggunaan, Strategi Scramble, Pembelajaran Fiqih Pentingnya strategi dalam proses pembelajaran untuk membangun aktivitas siswa agar menjadi aktif sehingga dapat melakukan proses belajar mengajar yang baik. Fokus dalam penelitian adalah Bagaimana Aktivitas Belajar siswa pada pembelajaran fiqih dengan strategi Scramble di MIN Manarap Baru Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Seperti, persiapan guru sebelum pembelajaran, penggunaan media/alat peraga, penyajian materi dan aktivitas siswa Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru pengajar dan 16 orang siswa kelas VI di MIN Manarap Baru Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Sedangkan objeknya adalah Aktivitas Belajar Siswa pada Pembelajaran fiqih dengan strategi Scramble di kelas VI MIN Manarap Baru Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi data, dan interpretasi data dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif Hasil penelitian Penggunaan strategi scramble pada pembelajaran fiqih di MIN Manarap Baru Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar sudah terlaksana dengan baik. Dilihat sebelum pembelajaran guru membuat pelaksanaan pembelajaran (RPP). Yaitu guru sudah menerapkan strategi scramble sesuai dengan langkah-langkah, guru membagi siswa dalam 4 kelompok dan tiap-tiap kelompok beranggotakan 4 orang, guru memberikan Lembar kerja berupa kartu soal dan kartu jawaban yang diacak kalimatnya. Guru menentukan waktu kerja dalam kelompok, dan aktivitas belajar siswa dalam kelompok baik hingga mereka aktif dalam pembelajaran. Latar belakang dan pengalaman pendidik cukup menunjang dalam melaksanakan proses belajar mengajar dikelas menjadikan pembelajaran lebih aktif dan lingkungan tempat tinggal siswa dengan sekolah tidak jauh menjadikan aktivitas belajar siswa optimal.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Fatima Noor Hatim
Date Deposited: 05 Jan 2017 01:00
Last Modified: 05 Jan 2017 01:00
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/7009

Actions (login required)

View Item View Item