EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Teknik Everyone Is A Teacher Here pada Pembelajaran Fiqih di MIN Kertak Hanyar II Kabupaten Banjar

Jaidah Jaidah, Jaidah (2016) Penggunaan Teknik Everyone Is A Teacher Here pada Pembelajaran Fiqih di MIN Kertak Hanyar II Kabupaten Banjar. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (345kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (839kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (319kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (409kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (118kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (350kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (87kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (217kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Jaidah, 2017, Penggunaan Teknik Everyone is a Teacher Here pada Pembelajaran Fiqih di MIN Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Raihanatul Jannah, M.Pd. Kata kunci: Teknik Everyone is a Teacher Here, Fiqih. Penelitian ini mengemukakan tentang penggunaan teknik Everyone is a Teacher Here pada pembelajaran Fiqih di MIN Kertak Hanyar II Kabupaten Banjar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan teknik Everyone is a Teacher Here pada pembelajaran Fiqih di MIN Kertak Hanyar II Kabupaten Banjar dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penggunaan teknik Everyone is a Teacher Here pada pembelajaran Fiqih tersebut. Berdasarkan rumusan masalah tersebut di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan teknik Everyone is a Teacher Here pada pembelajaran Fiqih di MIN Kertak Hanyar II Kabupaten Banjar dan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang guru mata pelajaran Fiqih dan siswa-siswi kelas VA di MIN Kertak Hanyar II Kabupaten Banjar pada tahun ajaran 2016/2017. Sedangkan yang menjadi objeknya adalah penggunaan teknik Everyone is a Teacher Here pada pembelajaran Fiqih di MIN Kertak Hanyar II Kabupaten Banjar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang dilakukan melalui koleksi data, editing, dan klasifikasi data. Sedangkan untuk menganalisis data digunakan analisis deskriptif kualitatif dan menarik kesimpulan menggunakan teknik induktif. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diketahui bahwa penggunaan teknik Everyone is a Teacher Here pada materi khitan terlaksana dengan baik. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan teknik Everyone is a Teacher Here pada pembelajaran Fiqih di MIN Kertak Hanyar II Kabupaten Banjar yaitu faktor guru, faktor siswa dan faktor sarana prasarana.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 20 Feb 2017 03:33
Last Modified: 20 Feb 2017 03:33
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/7206

Actions (login required)

View Item View Item