EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGARUH METODE AS-SAM’IYYAH ASY-SYAFAWIYAH TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MATERI HIWAR KELAS VB DI MIN 4 KOTA BANJARMASIN

Munawwarah, Munawwarah (2020) PENGARUH METODE AS-SAM’IYYAH ASY-SYAFAWIYAH TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MATERI HIWAR KELAS VB DI MIN 4 KOTA BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (104kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (431kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (153kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (453kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (393kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (437kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (381kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (200kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (213kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Kegiatan belajar mengajar sebaiknya menggunakan metode pembelajaran yang tepat agar keterampilan berbicara siswa meningkat. Penggunaan metode As-Syamiyyah Asy-Syafawiyyah merupakan salah satu yang diharapkan untuk membantu proses pembelajaran yang diinginkan, mudah dipahami, semangat dalam belajar dan mendapatkan hasil yang memuaskan. Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan yaitu eksperimen, dan Populasi dalam penelitian adalah seluruh peserta didik kelas Vb MIN 4 Kota Banjarmasin. Sampel yang digunakan sampling jenuh, karena menggunakan semua anggota populasi sebagai sampel. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, dilakukan perhitungan statistik yang meliputi rata-rata (mean), standar deviasi, varians, uji normalitas. Selanjutnya, dianalisis dengan teknik analisis statistik yaitu uji wicoxon ). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan berbicara kelas eksperimen dengan rata-rata 77,39 berada pada kualifikasi “baik”. Berdasarkan teknik analisis statistik yaitu uji wilicxon di dapat nilai sig. 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan pada data nilai keterampilan berbicara peserta didik tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan metode As-Syamiyyah Asy-syafawiyyah terhadap keterampilan berbicara mata pelajaran bahasa Arab di MIN 4 kota Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Raisya Hani Syanie
Date Deposited: 12 Nov 2020 05:22
Last Modified: 12 Nov 2020 05:22
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14888

Actions (login required)

View Item View Item