EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Manajemen Strategi pada Pengembangan Kompetensi Guru di SMP Plus Citra Madinatul Ilmi Banjarbaru

Fuad, Muhammad Noor (2021) Manajemen Strategi pada Pengembangan Kompetensi Guru di SMP Plus Citra Madinatul Ilmi Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (24kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (334kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (447kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (426kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (450kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (682kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (204kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (124kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (120kB)

ABSTRAK

Guru merupakan pemegang tongak keberhasilan dan mempunyai peranan penting dalam setiap kegiatan belajar mengajar. Namun, pada kenyataannya masih ada beberapa guru yang tidak mempunyai kompetensi penuh dalam menjalankan tugas dan fungsinya dengan baik, karena ada beberapa hambatan-hambatan yang menghalanginya. Diantaranya kemampuan guru yang tidak menunjang pelaksanaan tugas, karena kurangnya kesadaran, keinginan, dan kemauan guru untuk meningkatkan kompetensi diri. Seorang guru harus memiliki empat kompetensi yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi professional. Supaya aspek yang diteliti tidak terlalu luas. maka, dalam penelitian ini hanya terfokus pada kompetensi pedagogik guru yang meliputi kemampuan mengelola, perancangan, dan pelaksanaan pembelajaran, pemahaman dan pengembangan peserta didik, kemampuan pemanfaatan teknologi, dan evaluasi hasil belajar. Penelitian ini bertempat di SMP Plus Citra Madinatul Ilmi Banjarbaru, adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara pada kepala sekolah,studi dokumentasi. Dari penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah telah melakukan tiga strategi pengembangan kompetensi guru sebagai berikut: Pertama, strategi menyelenggarakan pelatihan dan pendidikan (workshop) serta memfasilitasi guru untuk mengikuti musyawarah guru mata pelajaran Kedua, sttrategi dalam hal kedisiplinan, Ketiga, Strategi pemanfaatan program sertifikasi yang dilakukan oleh pemerintah . ketiga strategi tersebut sangat efektif dalam Pengembangan meningkatkan kompetensi guru.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Fachri Ahm Fachri Ahmad Fachri Ahmad
Date Deposited: 01 Feb 2021 00:31
Last Modified: 01 Feb 2021 00:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15194

Actions (login required)

View Item View Item