EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kualitas Bacaan Al-Qur’an Peserta Didik SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin

Rizal, Hairul (2024) Kualitas Bacaan Al-Qur’an Peserta Didik SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (6MB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (6MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (6MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (6MB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (6MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (5MB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (5MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (6MB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (6MB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Seluruh umat Islam dianjurkan mempelajari, mengajarkan, mengamalkan dan menghafal Al-Qur’an. Belajar ilmu tajwid adalah fardhu kifayah adapun membaca Al-Qur’an sesuai hukum tajwid bagi tiap-tiap orang Islam baik laki-laki maupun perempuan adalah fardhu a’in. Sehingga mengingat begitu pentingnya mempelajari Al-Qur’an maka diperlukannya pendidikan metode belajar hukum tajwid Al-Qur’an yang tepat sebelum menghafalkannya. Adapun tempat, yayasan ataupun sekolah pendidikan yang tepat untuk peserta didik salah satunya ada di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin yang memiliki pembelajaran metode ummi Al-Qur’an yang lebih terstruktur. Seperti mempelajari hukum-hukum tajwid menggunakan buku khusus tajwid dan para tenaga pendidik Al-Qur’an yang sudah mengikuti sertifikasi metode ummi pembinaan pembelajaran pelatihan terkait cara mengajar Al-Qur’an. Di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin para peserta didik memiliki target akhir hafalan Al-Qur’an yaitu minimal 2 juz. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui kualitas bacaan Al-Quran Peserta didik di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin dengan melakukan tes dan mencari tahu faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas bacaan Al-Qur’an mereka. Apakah kualitas bacaan Al-Qur’an para peserta didik di sini benar-benar baik karena di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin merupakan lembaga pendidikan Al-Qur’an yang berkompeten. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang memerlukan data valid langsung dari kejadian ke SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam penelitian. Data yang diteliti diuraikan secara mendalam, kemudian data tersebut dapat dihasilkan secara akurat, sehingga lebih mudah untuk dipahami dan disimpulkan oleh peneliti. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kualitas bacaan Al�Qur’an peserta didik di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin adalah rata�rata sangat baik dan baik. Hal tersebut didukung adanya faktor pendukung seperti antusias dan niat mendalam yang baik pada diri seseorang, tenaga pendidik berkualitas, waktu yang banyak, metode ummi yang sesuai, sarana dan prasarana yang memadai, serta lingkungan yang mendukung. Kemudian faktor penghambat adalah kejenuhan yang menyebabkan kurangnya konsentrasi dan ketidakhadiran peserta didik dalam pembelajaran Al-Qur’an di sekolah

Item Type: Skripsi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions: Fakultas Ushuluddin dan Humaniora > Ilmu Al-Quran dan Tafsir
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 24 Jul 2024 05:57
Last Modified: 24 Jul 2024 05:57
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27387

Actions (login required)

View Item View Item