EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Strategi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 2 Kota Banjarmasin

Putri, Dewi Ariyanti (2024) Pengembangan Strategi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 2 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (245kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (809kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (474kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (354kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (354kB)
[img] Text
BAB IV .pdf

Download (491kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (189kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (324kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Pengembangan strategi pembelajaran penting untuk dilakukan karena kurikulum yang dipakai sekarang mengharuskan peserta didik itu aktif dan seorang guru hanya menjadi fasilitator. Dengan adanya strategi pembelajaran maka pembelajaran di kelas itu tidak monoton dan suasana jadi menyenangkan. Jika peserta didik itu aktif maka pembelajaran akan lebih mudah terlaksana sedangkan peserta didik yang bosan cenderung pembelajaran akan lebih sulit terlaksana dan dipahami. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan pengembangan strategi pembelajaran sejarah kebudayaan Islam, implementasi pengembangan strategi pembelajaran sejarah kebudayaan Islam, dan evaluasi pengembangan strategi pembelajaran sejarah kebudayaan Islam. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah wakamad kurikulum, wakamad sarana dan prasarana, guru SKI, staf tata usaha, serta peserta didik kelas XII. Adapun objek dalam penelitian ini adalah pengembangan strategi pembelajaran sejarah kebudayaan Islam Di MAN 2 Kota Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, perencanaan pengembangan strategi pembelajaran sejarah kebudayaan Islam di MAN 2 kota Banjarmasin terlaksana dengan baik. Hal ini berdasarkan pada persiapan-persiapan yang telah dilakukan guru SKI sebelum memulai pembelajaran, diantaranya membuat modul ajar, memilih strategi pembelajaran, dan menggunakan fasilitas yang ada. Kedua, implementasi pengembangan strategi pembelajaran sejarah kebudayaan Islam di MAN 2 kota Banjarmasin terlaksana dengan maksimal. Ada tiga tahapan dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru diantaranya tahap prainstruksional, instruksional, dan evaluasi dan tindak lanjut. Juga penggunaan dan penggabungan strategi pembelajaran yang bermacam-macam. Ketiga, Evaluasi pengembangan strategi pembelajaran sejarah kebudayaan Islam di MAN 2 kota Banjarmasin telah terlaksana dengan baik.Ada beberapa komponen yang dilakukan oleh guru SKI sebagai evaluasi yaitu ulangan harian, ulangan tengah semester (UTS), ulangan bulanan, tugas harian, dan ulangan akhir semester (UAS).

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 20 Jan 2025 01:25
Last Modified: 20 Jan 2025 01:25
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28218

Actions (login required)

View Item View Item