Riani, Nor Haida (2026) فعالية استخدام طريقة الغناء بوسيلة الصور لإتقان المفردات في تعليم مهارة القراءة لطلبة الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 بنجر = Efektivitas Penggunaan Metode Bernyanyi dan Media Gambar untuk Meningkatkan Mufradat dalam Pembelajaran Maharah Qiraah Pada Siswa Kelas VIII MTsN 1 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (137kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (716kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (275kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (424kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (358kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (369kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (561kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (214kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (332kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media gambar dan metode bernyanyi dalam meningkatkan penguasaan mufradat pada pembelajaran qirā’ah siswa kelas VIII MTsN 1 Banjar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experimental design) tipe Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari 32 siswa kelas eksperimen dan 32 siswa kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda pada pretest dan posttest. Hasil analisis deskriptif menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata kelas eksperimen dari 60,94 menjadi 83,13 setelah diberi perlakuan menggunakan media gambar dan bernyanyi. Sementara itu, kelas kontrol meningkat dari 68,75 menjadi 76,56. Hasil uji Mann–Whitney menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,176 (> 0,05), sehingga tidak terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik antara kelas eksperimen dan kontrol. Namun demikian, peningkatan rata-rata yang lebih tinggi pada kelas eksperimen menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dan metode bernyanyi lebih efektif secara praktis dalam membantu siswa menguasai mufradat. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media gambar dan metode bernyanyi memiliki kontribusi positif dalam meningkatkan kemampuan mufradat siswa, meskipun pengaruhnya belum signifikan secara statistik
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 12 Jan 2026 08:11 |
| Last Modified: | 12 Jan 2026 08:18 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30367 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




