Rahmawati, Rahmawati (2026) Pengaruh Penggunaan Media Kartu Kata Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas I MIN 6 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (87kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (888kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (8kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (318kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (245kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (446kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (274kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (13kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (153kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Keterampilan membaca permulaan merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki siswa kelas 1 sekolah dasar. Namun, berdasarkan hasil observasi di MIN 6 Hulu Sungai Tengah, keterampilan membaca siswa masih tergolong rendah. Siswa mengalami kesulitan mengenal huruf vokal dan konsonan, membedakan huruf yang mirip, membaca suku kata, serta mencocokkan kata dengan gambar. Oleh karena itu, digunakan media kartu kata bergambar sebagai media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan membaca siswa sebelum dan sesudah penggunaan media kartu kata bergambar serta mengetahui pengaruh penggunaannya terhadap keterampilan membaca siswa kelas 1 MIN 6 Hulu Sungai Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre eksperimental desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 20 siswa kelas 1 MIN 6 Hulu Sungai Tengah. Teknik pengumpulan data melalui tes, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan uji paired sample t-test dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest siswa sebesar 43,00 dengan kategori cukup, sedangkan nilai rata-rata posttest meningkat menjadi 75,50 dengan kategori tinggi. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, penggunaan media kartu kata bergambar berpengaruh signifikan terhadap keterampilan membaca siswa kelas 1 MIN 6 Hulu Sungai Tengah
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 25 Jun 2026 07:51 |
| Last Modified: | 25 Jun 2026 07:51 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31271 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




