Sari, Kartika (2019) Pembelajaran Fiqh Materi Mawaris di Kelas XII SMAN 1 Salam Babaris Kabupaten Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (187kB)
	Text AWAL.pdf Download (702kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (88kB)
	Text BAB I.pdf Download (380kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (532kB)
	Text BAB III.pdf Download (198kB)
	Text BAB IV.pdf Download (808kB)
	Text BAB V.pdf Download (154kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (268kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Pembelajaran Fiqh Materi Mawaris di Kelas XII SMAN 1 Salam Babaris Kabupaten Tapin yang meliputi, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran, serta faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran yang terdiri dari faktor guru, faktor peserta didik, faktor sarana dan prasarana dan faktor lingkungan. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach), yaitu penelitian yang memusatkan pada satu tempat dan bertujuan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai Pembelajaran Fiqh Materi Mawaris di Kelas XII SMAN 1 Salam Babaris Kabupaten Tapin yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi hingga faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran fiqh materi mawaris di kelas XII SMAN 1 Salam Babaris Kabupaten Tapin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu jenis penelitian yang deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat di amati. Objek dalam penelitian ini adalah Pembelajaran Fiqh Materi Mawaris di Kelas XII SMAN 1 Salam Babaris Kabupaten Tapin, sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah satu orang guru Pendidikan Agama Islam dan peserta didik kelas XII IPA 2 di SMAN 1 Salam Babaris Kabupaten Tapin. Teknik yang digunakan dalam menggali data diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumentar. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, klasifikasi data, interpretasi data dan analisis data serta kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh simpulan bahwa Pembelajaran Fiqh Materi Mawaris di Kelas XII SMAN 1 Salam Babaris Kabupaten Tapin ini kurang baik dilihat dari perencanaan dan evaluasi yang masih terdapat kekurangan. Adapun faktor pendukung dan penghambat dalam Pembelajaran Fiqh Materi Mawaris di Kelas XII SMAN 1 Salam Babaris ini yaitu faktor guru, faktor sarana dan prasarana dan faktor lingkungan sudah cukup baik dalam mendukung proses pembelajaran Fiqh Mawaris. Adapun faktor peserta didik yang ada di SMAN 1 Salam Babaris Kabupaten Tapin masih belum cukup mendukung dalam proses pembelajaran, dilihat dari kurang memperhatikannya peserta didik kepada guru saat proses pembelajaran berlangsung dan sering ributnya suasana kelas.

Actions (login required)

View Item