Rosyad, Fadhel Muhammad (2020) تطوير تكنولوجيا الواقع الإفتراضي في تعليم مفردات اللغة العربية (Pengembangan Teknologi Virtual Reality dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab ). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (178kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (28kB)
	Text BAB I.pdf Download (339kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (425kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Download (439kB)
	Text BAB IV.pdf Download (904kB)
	Text BAB V.pdf Download (110kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (210kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Virtual Reality telah banyak digunakan untuk memperkenalkan bangunan, namun yang ditujukan sebagai media pendidikan belum banyak dikembangkan dan di sekolah-sekolah tidak tersedia. Selama ini variasi penyampaian pembelajaran masih terbatas dalam bentuk powerpoint atau media gambar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui desain, uji pakar dan respon tanggapan dari berbagai sumber. Metode penelitian yang digunakan adalah mixed method yaitu research and development model Sugiono, dengan tahapan-tahapan dari pengumpulan potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, dan ujicoba produk skala kecil. Hasil penelitian berupa media virtual reality pembelajaran kosakata bahasa arab yang dibuat dengan menggunakan camera 360. Media ini dikembangkan menggunakan adobe premiere. Audio direkam dan diedit pada program adobe audition, dengan kosakata divirtualisasi dapat menampilkan kosakata secara realistis bersifat maya. Hasil ujicoba pada ahli media memperoleh rerata skala 4,4 dalam aspek media, 4,5 dalam aspek tampilan, dan 4,7 dalam aspek pemrogaman yang mana masuk dalam kategori sangat baik. Adapun hasil ujicoba pada ahli materi memperoleh rerata skala 4,75 dalam aspek isi dan 4,5 dalam aspek pembelajaran yang masuk dalam kategori sangat baik. Dan ujicoba pada kelompok kecil memperoleh rerata skala 4,79 yang masuk dalam kategori sangat baik.

Actions (login required)

View Item