Adawiyah, Rabiatul (2020) Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Matematika Daring Kelas X MAN 1 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (139kB)
	Text AWAL.pdf Download (416kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (85kB)
	Text BAB I.pdf Download (255kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (275kB)
	Text BAB III.pdf Download (381kB)
	Text BAB IV.pdf Download (446kB)
	Text BAB V.pdf Download (86kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (93kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul pelaksanaan evaluasi pembelajaran matematika daring kelas X MAN 1 Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pelaksanaan evaluasi pembelajaran matematika daring kelas X MAN 1 Banjarmasin, dan untuk mengetahuirespon siswa terhadap pelaksanaan evaluasi pembelajaran matematika daring kelas X MAN 1 Banjarmasin. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitiannya adalah 1 orang guru matemaika kelas X MAN 1 Banjarmasin dan siswa kelas X IPA 3 MAN 1 Banjarmasin yang berjumlah 29 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, angket dan dokumentasi. Analisis data dengan memfokuskan pada hal yang menjadi pokok bahasan, kemudian memeriksa keabsahan data dengan membandingkan beberapa teknik pengumpulan data sehingga dapat ditarik kesimpulan. Simpulan penelitian ini adalah Pelaksanaan penilaian hasil belajar matematika secara daring kelas X MAN 1 Banjarmasin dengan berdasarkan beberapa prinsip yang menggunakan Permendikbud No. 66 Tahun 2013 seperti Prinsip Shahih, Prinsip Objektif, Prinsip Adil, Prinsip Terpadu, Prinsip Terbuka, Prinsip Menyeluruh, Prinsip Sistematis, Prinsip Scuan Kriteria, dan Prinsip Akuntabel sudah dilaksanakan, meskipun pelaksanaannya belum maksimal. Respon siswa menyatakan setuju dengan pelaksanaan evaluasi pembelajaran matematika secara daring dengan kategori sedang.

Actions (login required)

View Item