Nordina, Nordina (2021) Pengaruh Self Confidence (kepercayaaan diri) dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas V di MIN 3 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (143kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (531kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (70kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (347kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (369kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (305kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (379kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (123kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (137kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1)bagaimana tingakat self confidence (kepercayaan diri)peserta didik kelas V pada pembelajaran bahasa inggris, (2) bagaimana tingakat motivasi belajar peserta didik kelas V pada pembelajaran bahasa inggris, (3) pengaruh self confidence (kepercayaan diri) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar peserta didik kelas V di MIN 3 Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach) yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun ke lapangan untuk menggali dan meneliti data yang diperlukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis korelasi. Dengan pengumpulan data berupa Koesiuner, dokomentasi dan wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didiik kelas V di MIN 3 Banjarmasin yang berjumlah 88 orang peserta didik yang terbagi dalam tiga kelas. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakuaknan diperoleh hasil berikut : (1) tingakat self confidence (kepercayaan diri) peserta didik kelas peserta didik kelas V pada pembelajaran bahasa inggris berada pada kategori sedang dengan persentase (49%), (2) tingakat motivasi belajar peserta didik kelas peserta didik kelas V pada pembelajaran bahasa inggris berada pada kategori sedang dengan persentase (48%), (3)terdapat pengaruh yang signifikan antara self confidence (kepercayaan diri) dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar bahasa inggris peserta didik kelas V di MIN 3 Banjarmasin.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Hukum Keluarga (Akhwal Syakhshiyyah) Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S3 Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Bahasa Inggris |
| Depositing User: | KHALIDATUL KHALIDATUL MAULIDIAH KHALIDATUL MAULIDIAH |
| Date Deposited: | 05 Feb 2021 08:03 |
| Last Modified: | 05 Feb 2021 08:03 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15289 |
Actions (login required)
 |
View Item |