EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI MIS SUNGAI BARU BANJARMASIN

Rapiah, Rapiah (2021) KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI MIS SUNGAI BARU BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (363kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (183kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (632kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (500kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (352kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (619kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (191kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (413kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan tentang kepercayaan diri siswa di MIS Sungai Baru Banjarmasin dikarenakan terdapat siswa yang kurang aktif, pendiam dan tidak berani mengungkapkan pendapatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepercayaan diri siswa di MIS Sungai Baru Banjarmasin dan mengetahui implikasi kepercayaan diri terhadap proses belajar siswa di MIS Sungai Baru Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan subjek penelitian siswa kelas tinggi (IV, V dan VI) dan guru kelas tinggi di MIS Sungai Baru Banjarmasin tahun ajaran 2020/2021. Objek penelitian ini adalah kepercayaan diri siswa di MIS Sungai Baru Banjarmasin. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket kepercayaan diri siswa, yang dibagikan melalui google form, menggunakan angket berstruktur dengan bentuk jawaban tertutup. Validitas angket pada penelitian ini menggunakan validitas konstruk yaitu konsultasi dengan dosen ahli. Setelah itu semua dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan disimpulkan melalui metode induktif yaitu menarik simpulan dan hal-hal yang bersifat khusus menjadi sesuatu yang bersifat umum tentang kepercayaan diri siswa di MIS Sungai Baru Banjarmasin. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri siswa di MIS Sungai Baru Banjarmasin diperoleh sebanyak 3 siswa (27%) termasuk dalam kategori sangat percaya diri, 8 siswa (73%) termasuk dalam kategori cukup percaya diri, serta tidak ada seorang siswa yang termasuk dalam kategori kurang percaya diri dan rendah diri. Hasil penelitian mengenai implikasi kepercayaan diri terhadap proses belajar siswa ialah (1) Hasil belajar siswa menunjukkan siswa yang percaya diri memiliki hasil belajar yang baik. (2) Perilaku belajar siswa yaitu siswa menunjukkan perilaku positif atau negatif dalam proses belajarnya.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 26 Feb 2021 02:20
Last Modified: 26 Feb 2021 02:20
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15530

Actions (login required)

View Item View Item