EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Orangtua Siswa dalam Kegiatan Belajar di Rumah (Studi Kasus Pada Orangtua Siswa Kelas V MIS Sullamul Ulum Kecamatan Pulau Petak Kabupaten Kapuas)

Norliani, Norliani (2021) Peran Orangtua Siswa dalam Kegiatan Belajar di Rumah (Studi Kasus Pada Orangtua Siswa Kelas V MIS Sullamul Ulum Kecamatan Pulau Petak Kabupaten Kapuas). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (58kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (643kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (125kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (650kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (477kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (141kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (492kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (267kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (284kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini berlatar belakang peran orangtua siswa dalam kegiatan belajar di rumah. Maka harapan dan tujuan pendidikan bisa berhasil sebab dengan adanya kemudahan dalam mengadakan pendekatan dan pengarahan kepada anak dalam meningkatkan kegiatan balajar anak. Dari itu penulis mengadakan penelitian, yang berjudul “Peran Orangtua Siswa dalam Kegiatan Belajar di Rumah Studi kasus Pada Orang Tua Siswa Kelas V MIS Sullamul Ulum Kecamatan Pulau Petak Kabupaten Kapuas” Fokus Penelitian dalam penelitian ini adalah bagaimana peran orang tua siswa dalam kegiatan belajar di rumah dan faktor apa saja yang mempengaruhi peran orang tua siswa dalam kegiatan belajar di rumah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua siswa dalam kegiatan belajar di rumah dan apa saja faktor yang mempengaruhi peran orang tua siswa dalam kegiatan belajar di rumah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa teknik yaitu; observasi, wawancara, dan dokumentasi. Semua data dikumpulkan kemudian diproses melalui reduksi data, penyajian data, dan menyimpulkan. Selanjutnya data disajikan dan dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan bentuk pemaparan uraian dan disimpulkan. Peran orangtua siswa dalam kegiatan belajar di rumah MIS Sullamul Ulum Kapuas terlihat dari hasil yang telah diuraikan peneliti di dalam skripsi ini. Baik dalam pemberian bimbingan, yang meliputi ada tidaknya orang tua menemani anak ketika anak sedang belajar dirumah. Pengawasan, yang meliputi menanyakan tugas/PR yang diberikan oleh guru untuk di kerjakan di rumah. Memotivasi, yang meliputi memberikan hadiah kepada anak yang mendapat nilai baik. Serta melengkapi fasilitas belajar anak,yang meliputi penyediaan alat tulis, buku tulis, dan meja belajar.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: KHALIDATUL KHALIDATUL MAULIDIAH KHALIDATUL MAULIDIAH
Date Deposited: 13 Mar 2021 21:54
Last Modified: 13 Mar 2021 21:54
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15824

Actions (login required)

View Item View Item