EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

LITERASI HURUF AL QUR’AN PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2,3 dan 7 BANJARMASIN

Yani, Linda (2021) LITERASI HURUF AL QUR’AN PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2,3 dan 7 BANJARMASIN. Tesis, PASCASARJANA. (Unpublished) (Unpublished) (Unpublished)

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (39kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (319kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (59kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (307kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (796kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (236kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (678kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (118kB)
[img] Text
BAB VI.pdf

Download (144kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (128kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (128kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

pengamalan dalam ajaran Islam. Faktanya Literasi Huruf Al Qur’an dikalangan sekolah menengah Atas masih rendah karena peserta didik tidak ada motivasi atau semangat untuk mempelajari nya. Apalagi perkembangan jaman yang semakin modern membuat Al Qur’an jauh dari peserta didik. Dalam Literasi Huruf al Qur’an bukan hanya membaca tapi juga ada menulis dan menghapal al Qur’an untuk lebih mencintai Al Qur’an. Dari latar belakang tersebut penulis ingin mengetahui lebih jauh tentang literasi Huruf Al Qur’an pada peserta didik sekolah menegah atas negeri 2,3 dan 7 Banjarmasin. Sampel dari penelitian ini peserta didik kelas X dengan responden 15 peserta dari populasi 289 orang. Penelitian ni menggunakan metode esperimen kuantitatif yaitu menggambarkan penelitian secara statistik dengan memanfaatkan tes sebagai alat pengumpulan data. Data hasil penelitian ini aspek 1)Nilai rata-rata membaca Al Qur’an Nilai Ratai-irata kemampuan imembaca Al Qur’an pada SMAN 2 Banjarmasin berada pada kategori sedang yaitu 82,6, SMAN 3 Banjarmasin berada pada kategori tinggi yaitu 82,2 dan SMAN 7 Banjarmasin berada pada kategori sedang yaitu 80,8. 2)Nilai Rata-rata kemampuan menulis Al Qur’an pada SMAN 2 Banjarmasin berada pada kategori sedang yaitu 82, SMAN 3 Banjarmasin berada pada kategori sedang yaitu 81 dan SMAN 7 Banjarmasin berada pada kategori sedang yaitu 82. 3) Nilai Rata-rata kemampuan menghapal Al Qur’an pada SMAN 2 Banjarmasin berada pada kategori sedang yaitu 81,6, SMAN 3 Banjarmasin berada pada kategori tinggi yaitu 82,2 dan SMAN 7 Banjarmasin berada pada kategori sedang yaitu 81,6.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: Linda Yani Yani
Date Deposited: 15 Mar 2021 06:27
Last Modified: 15 Mar 2021 06:51
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15895

Actions (login required)

View Item View Item