EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B2 DI RA BINA ANAPRASA BANJARMASIN

MISBAH, MISBAH (2021) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B2 DI RA BINA ANAPRASA BANJARMASIN. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (112kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (404kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (123kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (524kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (584kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (659kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (415kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (400kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

ABSTRAK MISBAH.2021 Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Penggunaan Media Papan Flanel Pada Anak Kelompok B2 Di RA.Bina Anaprasa Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. pembimbing 1Murniyanti Ismail, S.Pd,M.Pd Pembimbing 11 Nor Izzatil Hasanah. S.Pd, M.Pd. Kata Kunci : membaca permulaan, media papan flanel, kelompok B2 Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana aktifitas anak dan perkembangan kemampuan bahasa anak dalam membaca permulaan yaitu anak mampu memahami dan menyuarakan kata kalimat sederhana yang tertulis dengan intonasi wajar, lancar dan tepat waktu relatif singkat untuk upaya meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penggunaan media papan flanel pada anak kelompok B di RA. Bina Anaprasa Banjarmasin tahun ajaran 2020/2021 penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak usia 5 – 6 tahun di RA. Bina Anaprasa Banjarmasin yang berjumlah 11 anak ( 5 anak prempuan dan 6 anak laki – laki ). Teknik pengumpulan data melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan kombinasi pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pendekatan kualitatif dalam bentuk deskritif dan pendekatan kuantitatif untuk menghitung rerata hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada aktifitas anak dan kemampuan bahasa anak dalam membaca permulaan. aktifitas anak siklus I mulai terlihat adanya minat atau ketertarikan pada anak dalam mengikuti kegiatan membaca permulaan menggunakan media papan flanel. Anak terlihat mulai aktif karena dalam pembelajaran media papan flanel ini belum pernah digunakan guru untuk kegiatan membaca permulaan. Pada siklus II, minat atau kertertarikan anak sangat terlihat. Dalam menggunakan media papan flanel anak – anak sangat aktif dan memperhatikan pada saat belajar karena pada media papan flanel terdapat berbagai macam gambar yang disesuaikan dengan tema, sehingga anak menjadi lebih tertarik untuk menyebutkan simbol – simbol huruf. Kemampuan bahasa anak dalam membaca permulaan dengan menggunakan media papan flanel prasiklus sebesar 9,09%, siklus I 63,64% dan siklus II 81,81%. Peningkatan itu dibuktikan dengan melalui media papan flanel dapat meningkatkan akrifitas anak dan kemampuan bahasa anak dalam membaca permulaan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 6417 not found.
Date Deposited: 09 Aug 2021 03:19
Last Modified: 09 Aug 2021 03:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16891

Actions (login required)

View Item View Item