EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Strategi Practice Rehearsal Pairs terhadap Keterampilan Berbicara Siswa pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas IV MI Assunniyyah Tambarangan Kecamatan Tapin Selatan Kabupaten Tapin

Norainun, Norainun (2021) Pengaruh Strategi Practice Rehearsal Pairs terhadap Keterampilan Berbicara Siswa pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas IV MI Assunniyyah Tambarangan Kecamatan Tapin Selatan Kabupaten Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (33kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (393kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (434kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (285kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (518kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (279kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (9kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (159kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil keterampilan berbicara siswa pada pembelajaran tematik menggunakan strategi practice rehearsal pairs pada kelompok eksperimen untuk mengetahui pengaruh strategi practice rehearsal pairs terhadap keterampilan berbicara siswa pada pembelajaran tematik siswa kelas IV MI Assunniyyah Tambarangan Kecamatan Tapin Selatan Kabupaten tapin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif, metode yang digunakan yaitu pra eksperimen, dan desain yang digunakan one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV yang berjumlah 24 orang, dengan sampel yang berjumlah 24 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, dilakukan perhitungan statistik yang meliputi rata-rata (mean), standar deviasi, dan uji normalitas. Selanjutnya, dianalisis dengan teknik analisis statistik yaitu uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa nilai rata-rata pretest 56,00 dan nilai rata-rata posttest 73,4583. Berdasarkan teknik analisis statistik yaitu uji t didapat nilai sign. 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan pada data nilai keterampilan berbicara tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan strategi practice rehearsal pairs terhadap keterampilan berbicara siswa pada pembelajaran tematik siswa kelas IV MI Assunniyyah Tambarangan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Farah Aida Farah Aida Farah Aida
Date Deposited: 10 Aug 2021 06:09
Last Modified: 10 Aug 2021 06:09
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16957

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR