EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Media Papan Multifungsi (Musi) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK dan FPB di MIN 2 Tapin

Khairunnisa, Khairunnisa (2022) Pengaruh Penggunaan Media Papan Multifungsi (Musi) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK dan FPB di MIN 2 Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (113kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (916kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (87kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (316kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (357kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (505kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (170kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (84kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (162kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal pada materi KPK dan FPB dikarenakan mereka tidak menguasai konsep kelipatan, konsep faktor, membedakan bilangan prima dan bukan bilangan prima. Salah satu alternatif media yang dapat digunakan dalam pembelajaran materi KPK dan FPB adalah dengan menggunakan media papan multifungsi (musi). Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaan media papan multifungsi (musi) terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas IV materi KPK dan FPB di MIN 2 Tapin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk One Group Pretest Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data yang digunakan: 1) pretest 10 soal 2) posttest 10 soal 3) wawancara 4) observasi dan 5) dokumentasi. Setelah data terkumpul dilakukan perhitungan statistik yang meliputi rata-rata (mean), standar deviasi, varians, uji normalitas dan uji homogenitas. Analisis data menggunakan uji T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji T menunjukkan terdapat pengaruh penggunaan media papan multifungsi (musi) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV materi KPK dan FPB di MIN 2 Tapin dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 artinya Ho ditolak dan Ha diterima dan didukung oleh peningkatan hasil belajar dari rata-rata pretest 33,00 menjadi 80,33 rata-rata posttest.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Wahidah Wahidah Wahidah
Date Deposited: 26 Jan 2022 01:04
Last Modified: 26 Jan 2022 01:04
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18064

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR