Piqri, Muhammad Hairul (2022) تحليل مواد المفردات في كتاب اللغة العربية للطالب الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية - الإندونيسية "Analisis Materi Kosakata pada Buku Bahasa Arab Siswa Karangan Kementerian Agama – Indonesia". Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text Pernyataan.pdf Download (173kB)
	Text Bagian Awal Skripsi Muhammad Hairul Piqri.pdf Download (1MB)
	Text Abstrak.pdf Download (328kB)
	Text BAB I.pdf Download (742kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (609kB)
	Text BAB III.pdf Download (819kB)
	Text BAB IV.pdf Download (349kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (441kB)
	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (286kB)

ABSTRAK

Buku teks (buku pelajaran) adalah buku acuan wajib untuk kegiatan belajar mengajar yang disusun secara sistematis dalam rangka meningkatkan segala aspek yang dimiliki siswa yang berkaitan dengan kurikulum yang digunakan. Pada penelitian ini, penulis menganalisis materi ajar kosakata pada aspek bahasa dalam buku Bahasa Arab kelas X karangan Kemenag sesuai KMA 183 tahun 2019. Tujuan penelitian disini untuk mengetahui bagaimana gambaran materi kosakata pada buku ajar bahasa Arab kelas X MA berdasarkan KMA 183 dan untuk mengetahui bagaimana analisis materi kosakata dengan aspek bahasa pada asas pengembangan bahan ajar bahasa Arab dalam hal kesesuaian konten materi. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian pustaka (Library Research), serta mengambil metode penelitian deskriptif dan pendekatan penelitian kualitatif dengan menganalisis isi dari sebuah buku ajar sesuai aspek bahasa berdasarkan 19 poin analisis Mahmud Kamil Naqah. Peneliti menemukan tentang konten materi kosakata pada buku ajar yang digunakan di kelas X atas 6 buah pelajaran dengan menghasilkan pada pelajaran pertama ada 45 kosakata, pelajaran kedua terdapat 38 kosakata, pelajaran ketiga terdapat 100 kosakata, pelajaran keempat terdapat 63 kosakata, pelajaran kelima terdapat 30 kosakata dan pelajaran keenam terdapat 46 kosakata. Berikutnya peneliti mendapati bahwa pada pelajaran kedua selain pada pelajaran pertama, ketiga, keempat, kelima dan keenam tidak terdapat latihan untuk kosakata. Hasil analisis yang didapatkan oleh peneliti yaitu sebagian besar poinnya itu sesuai, dan sebagian kecil yang sebagian sesuai, dan sedikit poin yang digolongkan tidak sesuai dari semua pelajaran yang ada di buku tersebut.

Actions (login required)

View Item