EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN SECARA DARING DI KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH ULUMUL QUR’AN RANTAU BADAUH KABUPATEN BARITO KUALA

Adawiyah, Rabiatul (2022) PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN SECARA DARING DI KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH ULUMUL QUR’AN RANTAU BADAUH KABUPATEN BARITO KUALA. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN R. ADAWIYAH.pdf

Download (206kB)
[img] Text
AWAL R. ADAWIYAH.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK R. ADAWIYAH.pdf

Download (87kB)
[img] Text
BAB I R. ADAWIYAH.pdf

Download (521kB)
[img] Text
BAB II R. ADAWIYAH.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (490kB)
[img] Text
BAB III R. ADAWIYAH.pdf

Download (247kB)
[img] Text
BAB IV R. ADAWIYAH.pdf

Download (422kB)
[img] Text
BAB V R. ADAWIYAH.pdf

Download (194kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA R. ADAWIYAH.pdf

Download (302kB)
[img] Text
LAMPIRAN R. ADAWIYAH.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an perlu ditingkatkan kualitasnya, khususnya dalam upaya memaksimalkan pembelajaran daring yang sesuai dengan aturan dan kebijakan yang diterapkan oleh pemerintah terkait pembelajaran daring sesuai dengan aturan pemerintah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran yang tetap dilaksanakan sebagaimana mestinya. Adapun metode penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang terjun langsung ke lapangan untuk menggali dan mengumpulkan data-data yang diperlukan. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, guru dan beberapa siswa. Objek dalam penelitian ini adalah pembelajaran baca Tulis Al�Qur’an secara daring di Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Ulumul Qur’an Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala. Teknis yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian lapangan ini menggambarkan suatu fenomena yang jelas yang terlihat dilapangan mengenai situasi yang terjadi. Penelitian ini juga bisa disebut sebagai penelitian sosiologis karena terjun langsung kelapangan. Maka penelitian ini termasuk kedalam penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran baca tulis Al-Qur’an secara daring sudah terlaksana dengan baik walaupun masih belum 100% efektif dilaksanakan karena untuk dikatakan sudah efektif belum maksimal seperti luring tetapi guru-guru berusaha memaksimalkan proses pembelajaran yang ada. Dengan perubahan pembiasaan pembelajaran dari sebelumnya tidak mengurangi semangat untuk belajar dan mengajar. Dalam proses pembelajaran yang sedikit berbeda, Madrasah Ibtidaiyah Ulumul Qur’an tetap menciptakan pembelajaran yang harmonis, nyaman, dan aman serta fleksibel dalam lingkungan di Madrasah Ibtidaiyah Ulumul Qur’an Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 03 Aug 2022 05:32
Last Modified: 03 Aug 2022 05:32
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20063

Actions (login required)

View Item View Item