Rosanti, Puteri Amelia (2022) تنفيذ برنامج تعليم اللغة العربية بمعهد دالم فاغر للبناتكندنجانكاليمنتان الجنوبية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (504kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (294kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (370kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (400kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (329kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (746kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (314kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (410kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Skripsi ini membahas tentang implementasi program bahasa arab di Pondok Pesantren Dalam Pagar putri Kandangan Kalimantan Selatan. Adapun sub masalah pada penelitian ini yaitu: Bagaimana implementasi program Bahasa Arab di Pondok Pesantren Dalam Pagar Putri Kandangan Kalimantan Selatan? Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, Untuk instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan tiga tahapan, yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan triangulasi. Adapun hasil penelitian ini adalah implementasi program bahasa arab di Pondok Pesantren Dalam Pagar putri Kandangan Kalimantan Selatan ada lima program yang dijalankan yaitu: 1) Tahfizh Mufradat, 2) Penulisan Mufradat dan Ibarah Yaumiyyah, 3) Pendengaran Kitab Muhawarah, 4) Pelajaran Nahwu Sore Hari, 5) Klub Bahasa Arab. Pengurus di Program ini adalah para Santriwati dari Bagian Pembelajaran dan Bahasa dengan bimbingan Ustadz dan Ustadzah. Tujuan diciptakannya program ini agar meningkatkan kemampuan berbahasa Arab para Santriwati dan agar terciptanya lingkungan berbahasa Arab di Pondok Pesantren Dalam Pagar Kandangan.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | S.H SITI KURNIA YUSNI TAUFIK (ALM) |
Date Deposited: | 10 Aug 2022 00:19 |
Last Modified: | 10 Aug 2022 00:19 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20208 |
Actions (login required)
View Item |