EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

IMPLEMENTASI PROGRAM HOME VISIT PADA MASA PANDEMI DI PAUD TERPADU TK AISYIYAH 2 BANJARMASIN

Dina, Salli Rima (2022) IMPLEMENTASI PROGRAM HOME VISIT PADA MASA PANDEMI DI PAUD TERPADU TK AISYIYAH 2 BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (300kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (857kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (185kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (174kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (195kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (122kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (297kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (412kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (484kB)

ABSTRAK

Pemerintah mengeluarkan kebijakan belajar dari rumah kepada seluruh pelajar yang ada di Indonesia, mulai dari tingkat pendidikan anak usia dini hingga perguruan tinggi. PAUD Terpadu Tk Aisyiyah 2 Banjarmasin menggelar kegiatan home visit mulai bulan September 2020. Program sekolah ini dilaksanakan dengan cara menugaskan para guru untuk mengunjungi anak didik yang tidak bisa mengikuti pembelajaran jarak jauh secara optimal. Maka dari itu bagaimana terlaksananya implementasi dari program home visit di PAUD Terpadu Tk Aisyiyah 2 Banjarmasin untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Implementasi dari program home visit di PAUD Terpadu Tk Aisyiyah 2 Banjarmasin ini tentunya mempunyai kelemahan dan kelebihan masing-masing yang di dapatkan dalam terlaksana nya program kegiatan. Jenis penelitian ini adalah peneltian untuk memperoleh data lapangan (data empiris). Yang bersifat deskriptif kualitatif. Dalam penelitian kualitatif pengumpulan data tidak dipandu oleh teori, tetapi dipandu oleh fakta yang ditemukan pada saat penelitian di lapangan. Sebanyak 3 orang guru kelas kelompok B dan 3 orang tua murid beserta anak didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data dilakukan dengan tahap analisis data pada tahap ini kegiatan yang berupa mengolah data diperoleh dari narasumber maupun dokumen, kemudian akan disusun kedalam sebuah penyajian data penelitian dan dapat ditarik kesimpulan. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa PAUD Terpadu Tk Aisyiyah 2 Banjarmasin mengutamakan perencanaan yang teratur dalam pelaksanaan program home visit jika program dilaksanakan tanpa sebuah perencanaan dan acuan yang di buat maka bagaimana pembelajaran home visit akan berjalan kepada anak-anak. Dari komponen-komponen yang telah disusun oleh guru pelaksanaan pembelajaran kunjungan home visit menerapkan metode pembelajaraan menggunakan 2 metode yaitu metode tanya jawab dimana guru yang memberikan berbagai jenis pertanyaan baik terkait akademik maupun sosial untuk menstimulus perkembangan otak anak dengan jawaban anak yang di ucapkan nya dan pemberian tugas yang berupa lembar kerja dan metode praktek langsung dengan beberapa kegiatan fisik motorik. Melakukan evaluasi menambah masukan dari sebuah kegiatan ataupun program home visit yang sedang dijalankan agar kedepan nya program ini bisa layak di gunakan lagi apa tidak oleh pihak sekolah ketika terjadi pandemi covid 19 atau hal lain nya. Kelebihan yang di dapat dari program home visit PAUD Terpadu Tk Aisyiyah 2 Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 12 Aug 2022 03:22
Last Modified: 12 Aug 2022 03:22
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20249

Actions (login required)

View Item View Item