EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Sekolah Ramah Anak di SDN Pengambangan 6

Maulidah, Nadia (2022) Implementasi Sekolah Ramah Anak di SDN Pengambangan 6. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (92kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (970kB)
[img] Text
abstrak.pdf

Download (186kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (599kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (358kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (322kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (773kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (195kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (304kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini membahas tentang implementasi sekolah ramah anak di SDN Pengambangan 6. Fokus penelitian pada penelitian ini adalah bagaimana implementasi sekolah ramah anak di SDN Pengambangan 6 mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi sekolah ramah anak di SDN Pengambangan 6 serta mengetahui Perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi sekolah ramah anak di SDN Pengambangan 6, subjek pada penelitian ini terdiri dari 4 orang guru atau wali kelas tinggi, 28 orang siswa dan 28 orang tua siswa di SDN Pengambangan 6, sedangkan yang menjadi objeknya adalah Implementasi Sekolah Ramah Anak di SDN Pengambangan 6. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi dan teknik pengolahan data dilakukan dengan teknik editing, klasifikasi dan interpretasi data. Sedangkan untuk menganalisi data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada beberapa tahapan dalam pembentukan sekolah ramah anak di SDN Pengambangan 6 yaitu: tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi program sekolah ramah anak, semuanya terlaksana dengan baik namun masih ada beberapa program sekolah ramah anak yang belum terlaksana secara optimal dikarenakan kendala seperti covid 19, mengenai ketersediaan informasi yang belum memadai dan tidak dilanjutkan nya evaluasi oleh Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin Adapun indikator sekolah ramah anak di SDN Pengambangan 6 sudah sesuai dengan aturan pemerintah dilaksanakan dengan baik di sekolah tersebut.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Yulianti Herma
Date Deposited: 24 Oct 2022 05:42
Last Modified: 27 Nov 2022 13:09
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20908

Actions (login required)

View Item View Item