EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Problematika Penggunaan Google Classroom sebagai Sarana Pembelajaran Akibat Pandemi Covid-19 terhadap Motivasi Belajar Matematika di SMP Negeri 20 Banjarmasin Tahun Ajaran 2021/2022

Wahidah, Wahidah (2022) Problematika Penggunaan Google Classroom sebagai Sarana Pembelajaran Akibat Pandemi Covid-19 terhadap Motivasi Belajar Matematika di SMP Negeri 20 Banjarmasin Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN WAHIDAH.pdf

Download (292kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (187kB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (471kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (879kB)
[img] Text
BAB 3.pdf

Download (491kB)
[img] Text
BAB 4.pdf

Download (488kB)
[img] Text
BAB 5.pdf

Download (203kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (412kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Dunia pendidikan saat ini sedang diterpa wabah virus corona atau yang lebih dikenal dengan Covid-19. Ada berbagai keputusan pemerintah dalam menghadapi virus corona saat ini, salah satunya adalah memindahkan prosses pembelajaran dari sekolah menjadi di rumah yang mengharuskan pendidik memiliki keterampilan dan kemampuan berfikir kreatif dan inovatif. Semakin berkembangnya teknologi maka diarahkan untuk memanfaatkan teknologi dengan baik untuk menunjang proses pembelajaran salah satunya dengan menggunakan aplikasi google classroom. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika penggunaan google classroom sebagai sarana pembelajaran akibat pandemi Covid-19 terhadap motivasi belajar matematika di SMPN 20 Banjarmasin, mengetahui solusi problematika penggunaan google classroom sebagai sarana pembelajaran akibat pandemi Covid-19 terhadap motivasi belajar matematika di SMPN 20 Banjarmasin, mengetahui bagaimana motivasi belajar matematika di SMPN 20 Banjarmasin pada pandemi Covid-19 dengan menggunakan google classroom sebagai sarana pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dalam memperoleh data peneliti menggunakan metode observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini meliputi tahap reduksi data, tahap penyajian data dan tahap penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa masih ada beberapa siswa yang belum punya HP sendiri, sulitnya akses jaringan dan faktor ekonomi. Solusi yang dilakukan oleh kepala sekolah membolehkan siswa yang gak punya HP untuk belajar kesekolah. Solusi yang dilakukan guru matematika memberi respon yang baik jika ada yang bertanya, memberi kelonggaran waktu untuk mengumpul tugas, bagi rumahnya dekat dengan teman minjam HP temannya dan mendatangi siswanya kerumah bagi rumahnya dekat dengan sekolahan. Solusi siswa adalah bertanya dengan guru mata pelajaran matematika, bertenya dengan teman dan mencari sumber lain seperti di youtube, google dan lain-lain. Tingkat motivasi belajar matematika siswa SMP Negeri 20 Banjarmasin dalam pembelajaran adalah tinggi dengan frekuensi 20 dan presentase 57,1%.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Q Science > QA Mathematics
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 29 Dec 2022 02:14
Last Modified: 29 Dec 2022 02:14
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21397

Actions (login required)

View Item View Item