EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Kelas II MI Inayatushshibyan II Banjarmasin Melalui Media Gambar

Mahmudah, Mahmudah (2022) Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Kelas II MI Inayatushshibyan II Banjarmasin Melalui Media Gambar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (257kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (558kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (148kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (139kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (178kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (181kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (8kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (10kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Kata Kunci: Peningkatan Kemampuan membaca, Media Gambar Latar belakang penelitian ini ini yaitu terdapat beberapa masalah dalam pembelajaran. Salah satu masalah tersebut adalah beberapa peserta didik mengalami kesulitan dalam kemampuan membaca nyaring, anak belum mampu membaca dengan pelafalan yang tepat, kelancaran dalam setiap bacaan bahkan dalam intonasi dan mencocokan kata dengan gambar. Hal tersebut berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan pendidik yang mengajar di Kelas II MI Inayatushshibyan II Banjarmasin. Peneliti berinisiatif menggunakan Media Gambar untuk mengaktifkan peserta didik pada saat proses pembelajaran dan mempermudah peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penggunaan Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca dan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca setelah menggunakan Media Gambar. Penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian tindakan kelas dari data yang dihasilkan melalui metode observasi, format penilaian kemampuan dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di Kelas II MI Inayatushshibyan II Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan aspek kemampuan setelah dilakukan Tindakan kelas siklus I sebesar 58,3% dengan kriteria cukup. Pada Tindakan siklus II kemampuan membaca siswa pada aspek pelafalan, kelancaran dan intonasi meingkat menjadi 95,83% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa media gambar dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca pada siswa kelas II MI Inayatushshibyan II Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 11 Jan 2023 01:20
Last Modified: 11 Jan 2023 01:20
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21544

Actions (login required)

View Item View Item