EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Hubungan Interpersonal Guru BK Terhadap Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling di MAN Kapuas

Rizki, Miftahur (2022) Pengaruh Hubungan Interpersonal Guru BK Terhadap Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling di MAN Kapuas. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (160kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (505kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (64kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (268kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (255kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (244kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (261kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (66kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (189kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Banyak siswa yang hubungan interpersonal dengan gurunya kurang baik menyebabkan kurangnya motivasi dalam belajar di kelas yang mengakibatkan turunnya nilai, prestasi dan sebagainya begitu juga yang terjadi pada Bimbingan dan Konseling. Guru BK yang dianggap menakutkan, polisi sekolah dan lain sebagainya membuat motivasi siswa mengikuti layanan Bimbingan dan Konseling hampir tidak ada. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh hubungan interpersonal guru BK terhadap motivasi siswa mengikuti layanan Bimbingan dan Konseling. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI di MAN Kapuas dan sampel berjumlah 55 orang. Metode pengumpulan data dengan Kuesioner hubungan interpersonal guru BK dan Kuesioner motivasi siswa mengikuti layanan BK. Teknik analisis data menggunakan SPSS 25 dengan uji regresi linear dan uji persyaratannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hubungan interpersonal guru BK berada dikategori cukup baik, (2) motivasi siswa mengikuti layanan Bimbingan dan Konseling berada dikategori baik dan (3) terdapat pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y dengan nilai sig 0,001 < 0,05 dan nilai Fhitung = 12,725 dengan nilai Ftabel = 4,02. Artinya Ha diterima dan Ho ditolak dengan nilai pengaruh dari variabel X pada variaebel Y sebesar 19,4%

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 16 Jan 2023 07:51
Last Modified: 16 Jan 2023 07:51
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21672

Actions (login required)

View Item View Item