EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Hubungan Keterampilan Manajerial dan Supervisi Akademik Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru di MA Muhammadiyah 2 Al-Furqan Banjarmasin

Rissnawati, Rissnawati (2023) Hubungan Keterampilan Manajerial dan Supervisi Akademik Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru di MA Muhammadiyah 2 Al-Furqan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN-RISSNAWATI.pdf

Download (246kB)
[img] Text
AWAL SKRIPSI-RISSNAWATI.pdf

Download (720kB)
[img] Text
ABSTRAK-RISSNAWATI.pdf

Download (32kB)
[img] Text
BAB I-RISSNAWATI.pdf

Download (254kB)
[img] Text
BAB II-RISSNAWATI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (208kB)
[img] Text
BAB III-RISSNAWATI.pdf

Download (197kB)
[img] Text
BAB IV-RISSNAWATI.pdf

Download (437kB)
[img] Text
BAB V-RISSNAWATI.pdf

Download (35kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA-RISSNAWATI.pdf

Download (203kB)
[img] Text
LAMPIRAN-RISSNAWATI.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Kualitas pendidikan dianggap sangat penting dan tidak bisa lepas dari peran guru yang terlibat dalam proses peningkatannya. Dengan kata lain, peningkatan kualitas pendidikan harus dimulai dari peningkatan kinerja yang dilakukan guru. Keterampilan manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah berkonstribusi terhadap kinerja guru. MA Muhammadiyah Al-Furqan Banjarmasin menjadi salah satu sekolah dengan jumlah guru yang sedikit, hal ini menjadi tantangan untuk Kepala Sekolah melaksanakan keterampilan manajerial dan supervisi akademik secara maksimal, guna meningkatkan kinerja guru untuk peningkatan kualitas pendidikan disekolah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan positif antara keterampilan manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah dengan kinerja guru di MA Muhammadiyah 2 Al-Furqan Banjarmasin. Penelitian ini merupakan field research dengan pendekatan kuantitatif. Sebanyak 20 orang guru yang menjadi populasi serta sampel, karena populasi < 100. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan yang signifikan antara keterampilan manajerial dengan kinerja guru dengan signifikansi 0,000 < 0,05; (2) ada hubungan yang signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah dengan kinerja guru dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05; dan (3) ada hubungan yang signifikan antara keterampilan manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah dengan kinerja guru dengan nilai signifikansi F change 0,000 < 0,05 dan nilai koefisien korelasi sebesar 96,4%

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 26 Jun 2023 00:39
Last Modified: 26 Jun 2023 00:39
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23416

Actions (login required)

View Item View Item