EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Budaya Islami pada MTsS Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin

Helmi, Ahmad (2023) Pengembangan Budaya Islami pada MTsS Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (219kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (646kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (72kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (178kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (227kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (110kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (251kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (44kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (81kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Latar belakang dalam penelitian ini adalah terdapat belum lengkapnya penerapan cita-cita Islam di lingkungan pendidikan, khususnya di kalangan pelajar. Sholat lima waktu, menjaga adab, berpakaian yang sesuai dengan Islam, menjaga kebersihan sekolah, dan kegiatan Islam lainnya dalam bentuk program keagamaan dan penyuluhan tentang ajaran Islam harus menjadi kewajiban bagi siswa. Pola sosialisasi dan pembawaan remaja telah berubah sebagai akibat dari kurangnya generasi untuk mewariskan budaya Islam. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa pergeseran budaya terus terjadi. Dari yang sudah dijelaskan di atas bahwa peneliti tertarik untuk mengetahui bagaimana pengembangan budaya Islami yang dilakukan sekolah agar tidak tergeser dari perkembangan zaman. Tujuan adanya penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja program dilakukan oleh MTsS Muhamadiyah 3 Al Furqan Banjarmasin dalam pengembangan budaya Islami serta dampak program tersebut terhadap guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumen. Dengan menjadikan kepala madrasah, guru, dan siswa sebagai informan dalam memperoleh data. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Teknik validitas dan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil temuan dari penelitian ini adalah: 1) Program yang dilakukan oleh MTsS Muhammadiyah 3 Al-Furqan ialah program pembiasaan diri yang meliputi adab/budi pekerti dan kegiatan keagamaan seperti tadarrus Al-Qur’an, sholat dhuha, dan sholat berjamaah, mabit (malam bimbingan), dam muhadharah. 2) Program tersebut berdampak positif untuk guru yaitu menjadi role model (panutan) dalam lingkungan madrasah atau dalam bermasyarakat serta berdampak sangat positif untuk siswa yaitu menjadi pribadi yang religius seperti disiplin, kebiasaan, dan kesadaran diri baik di lingkungan madrasah atau di rumah untuk kedepannya walaupun sudah menjadi alumni.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 07 Jul 2023 06:28
Last Modified: 07 Jul 2023 06:28
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23524

Actions (login required)

View Item View Item