Amalia, Lutvi (2023) Penguasaan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) Mahasiswa PGMI UIN Antasari Sebagai Calon Guru SD/MI. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERTANYAAN.pdf Download (238kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (912kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (170kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (425kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (391kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (493kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (359kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (193kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (279kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) adalah kerangka konseptual gabungan dari pengetahuan konten, pedagogi, dan teknologi yang saling terkait yang bertujuan agar pembelajaran lebih efektif dan efisien. Untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran guru harus memiliki pengetahuan sehingga guru dapat mengintegrasikan teknologi kedalam pembelajaran dengan sebaik-baiknya termasuk calon guru. PGMI adalah sebagai salah satu jurusan yang mencetak calon guru di pendidikan dasar maka penguasaan TPACK jadi hal yang penting untuk mahasiswa PGMI sebagai calon guru sebelum mereka benarbenar menjadi seorang pendidik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penguasaan TPACK Mahasiswa PGMI UIN Antasari dan untuk mengetahui tingkat penguasaan TPACK Mahasiswa PGMI UIN Antasari. Jumlah responden pada penelitian ini adalah 10 orang. Jenis penelitin ini penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif menggunakan metode survei. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penguasaan TPACK Mahasiswa PGMI UIN Antasari yaitu Sedang dan Rendah. Penguasaan TPACK pada kategori sedang yaitu Technological Knowledge dan Technological Pedagogical Knowledge. Dan penguasaan TPACK pada kategori rendah yaitu Pedagogical Knowledge, Content Knowledge, Pedagogical Content Knowledge dan Technological Content Knowledge. Tingkat penguasaan TPACK pada kategori sedang yaitu TK (3,40) dan TPK (3,21) pada kategori rendah PK (2,93), CK (2,80), PCK (2,97), TCK (2,86).
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 20 Jul 2023 07:01 |
Last Modified: | 20 Jul 2023 07:01 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23911 |
Actions (login required)
View Item |