EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Analisis Jalur Pengaruh Kemampuan Pemahaman Konsep, Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Koneksi Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Al-Istiqamah Banjarmasin pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Matsila, Risqa Rahma (2023) Analisis Jalur Pengaruh Kemampuan Pemahaman Konsep, Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Koneksi Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Al-Istiqamah Banjarmasin pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
pernyataan.pdf

Download (478kB)
[img] Text
Awalan.pdf

Download (5MB)
[img] Text
abstrak.pdf

Download (201kB)
[img] Text
bab 1.pdf

Download (570kB)
[img] Text
bab 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (628kB)
[img] Text
bab 3.pdf

Download (721kB)
[img] Text
bab 4.pdf

Download (680kB)
[img] Text
bab 5.pdf

Download (202kB)
[img] Text
daftar pustaka.pdf

Download (443kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam menyelesaikan persoalan matematika terutama pada materi sistem persamaan linear dua variabel. Kesulitan tersebut berkaitan dengan kemampuan matematis siswa, di antaranya kemampuan pemahaman konsep, kemampuan komunikasi dan kemampuan koneksi matematis guna mendukung dalam menghadapi permasalahan matematika yang berdampak pada hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemahaman konsep, kemampuan komunikasi dan kemampuan koneksi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs Al-Istiqamah Banjarmasin baik pengaruh secara langsung, tidak langsung dan total. Penelitian ini berjenis penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Al-Istiqamah Banjarmasin. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Al�Istiqamah Banjarmasin sebanyak 147 orang dan pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes posttest, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif dan uji prasyarat asumsi klasik yaitu uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas dan uji autokorelasi, serta metode yang digunakan adalah analisis jalur (path analysis) berbantuan dengan software lisrel 8.80. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kemampuan pemahaman konsep, kemampuan komunikasi dan kemampuan koneksi matematis serta hasil belajar matematika siswa dalam kategori sedang (2) Terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs Al-Istiqamah Banjarmasin, antara: (a) kemampuan pemahaman konsep berpengaruh langsung sebesar 28%, tidak langsung sebesar 7,4% dan total sebesar 35,4% (b) kemampuan komunikasi berpengaruh langsung sebesar 19%, tidak langsung sebesar 6,5% dan total sebesar 25,5% (c) kemampuan koneksi matematis berpengaruh langsung sebesar 10%, tidak langsung sebesar 6% dan total sebesar 16%.

Item Type: Skripsi
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 22 Dec 2023 00:44
Last Modified: 22 Dec 2023 00:44
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25473

Actions (login required)

View Item View Item