EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Problematika Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Pada Generasi Z di SMA Negeri 1 Tanjung

Nurrrisa, Fahriana (2024) Problematika Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Pada Generasi Z di SMA Negeri 1 Tanjung. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Surat Keaslian Tulisan.pdf

Download (125kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (947kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (367kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (356kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (22kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (479kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (9kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAAKA.pdf

Download (224kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Pesatnya perkembangan zaman, segala aspek kehidupan tidak terlepas dari yang namanya Teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi sangat berperan penting dalam dunia pendidikan. TIK diperlukan dalam peningkatan mutu belajar siswa terlebih lagi pada generasi Z yang menyukai pembelajaran berbasis TIK. Perkembangan TIK yang semakin canggih menambah peran dari guru dalam menyiapkan siswa generasi Z, selain itu juga mempengaruhi proses kegiatan belajar mengajar sehingga guru banyak mendapati permasalahan ketika menggunakan pembelajaran yang berbasis TIK. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang tujuannya untuk mengetahui apa saja problematika pembelajaran PAI berbasis teknologi informasi dan komunikasi pada generasi Z serta faktor pedukung dan penghambat pembelajaran PAI berbasis teknologi informasi dan komunikasi pada generasi Z. Subjek penelitian ini yaitu 1 orang Kepala Sekolah, 2 orang guru PAI, dan 6 orang Siswa/i yang melaksanakan pembelajaran PAI dari kelas X sampai XI di SMA Negeri 1 Tanjung. Adapun objek penelitiannya adalah Problematika pembelajaran PAI berbasis TIK pada generasi Z di SMA Negeri 1 Tanjung serta faktor pendukung dan penghambat pembelajaran PAI berbasis TIK. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul kemudian diproses dan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam menerapkan pembelajaran yang berbasis TIK ada beberapa problematika yang dihadapi guru seperti, Jaringan internet sekolah yang sulit diakses, kurangnya kreatifitas guru dalam mengembangkan pembelajaran yang berbasis TIK dan telepon genggam lelet ketika mengakses intenet. Adapun faktor penghambat pembelajaran PAI berbasis TIK yakni sarana dan prasarana terbatas dan faktor penghambat pembelajaran PAI berbasis TIK yakni tersedianya infrastruktur TIK, pelatihan teknologi bagi guru yang diadakan oleh sekolah, dan penerapan kurikulum berbasis TIK disekolah.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 18 Jan 2024 13:33
Last Modified: 18 Jan 2024 13:33
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25825

Actions (login required)

View Item View Item